摘要：角膜塑形镜（Orthokeratology contact lens，简称 Ortho-k）是一种设计特殊的硬性透气性角膜接触镜。Ortho-k采用反转几何设计，通常包括基弧区、反转弧区、定位弧区、周弧区等（图1）。镜片各区的弧度关系为：基弧比角膜曲率明显平坦；反转弧比基弧陡峭；定位弧比反转弧平坦；周弧比定位弧平坦。借助于比角膜曲率更平坦的基弧的镜片内表面对角膜中央区的压覆，塑造出更平坦的角膜光学区表面，从而达到矫正近视并提高视力（图2）。因此，角膜塑形技术属于近视矫正的非手术方法。

摘要：望奎皮影于2008年被评为国家级的非物质文化遗产,也入选了世界文化遗产名录,是黑龙江地区最具有代表性的皮影艺术,是承载着我国民族发展、民间语言、民间民俗等文化内涵的艺术形态。由于现代生活形态的改变,特别是大量现代新传媒技术的出现,望奎皮影艺术正面临着消亡的危险。如何紧密结合现代社会市场经济发展的规律,对非物质文化遗产形成有效的继承与发展,是当今最为紧迫的研究课题。

摘要：随着全国各大院校设置艺术设计专业,艺术设计专业在近两年的就业率被亮了"红牌",究其根本原因,是艺术设计专业人才培养的质量达不到用人单位的要求,这就对我们提出了必须要对艺术设计专业人才培养模式改革的要求;艺术设计是一门综合性较强的技术实践型专业,艺术设计专业人才的技术实践经验决定了人才质量层次,因此如何紧密结合社会市场对本专业人才的需求,提高艺术设计专业实践教学的有效性,就成为了艺术设计专业人才培养模式改革的重点。

摘要：在人类文明高度发展的今天,人们对视觉的美感需求愈来愈强,要求愈来愈高。作为能满足、提升人们视觉美的艺术设计学科发展迅速,正日益受到各国的重视。可以说,艺术设计水平及其教育状况反映了一个国家的经济、文化的发展状况。

摘要：景观园林设计中融合传统装饰元素,不仅能够将我国独特的文化内涵凸显出来,也能够让景观园林的设计更具韵味,带给人们视觉上的享受。就景观园林设计中传统装饰元素的融入创新进行分析,希望可以为景观园林的优化设计提供借鉴。

摘要：实践教学是特殊教育教学体系的重要组成部分,也是培养应用型人才的重要途径和方法。通过开展有效的实践教学活动,采取深化理论知识、强化专业技能等手段提高学生实践能力,培养出具有较高素质、创新能力的听障人才,使之适应社会需求。