摘要：俗话说:用好一个人,鼓励一大片;用错一个人,打击一大片。用人,确实是一门学问,特别是校长用人艺术,对学校教育事业的发展将起到有力的推动作用。一、不拘一格用能人1.不要"欺老欺幼"。不要以为优秀教师老了就不再优秀了,而把他们搁置一边。

摘要：本文论述中职物理课堂教学中使学生走出学习困境的策略,提出关注新课导入设计,点燃学生学习激情;密切联系生活实际,优化课堂教学内容;引入小组合作学习,有效激活学生思维;借助信息技术优势,打造良好课堂环境;精心设计实验教学,锻炼学生动手能力;适当调整教学结构,注重物理实践教学等教学建议,以期引导学生突破学习障碍,完成学习任务。

摘要：网络智能题库考试系统实施教考分离,为教学质量进行科学、标准、客观地检测提供科学手段 使用本系统可以促进教学管理规范化、标准化、科学化,极大地提高工作效率,是学校教学管理现代化的具体体现 该系统从西北民族学院教学管理的实际出发,依据民族院校教学管理的特色而设计,系统功能完备明确、操作合理简便。

摘要：类志贺氏菌毒素Ⅱ型变异体（ Ｓｈｉｇａｌｉｋｅ Ｔｏｘｉｎ Ⅱ Ｖａｒｉａｎｔ， Ｓ Ｌ ＴⅡｖ ｏｒ Ｓ Ｌ ＴⅡｅ），是仔猪水肿病的主要致病因子。根据 Ｓ Ｌ ＴⅡｅ 基因序列，合成一对针对 Ｓ Ｌ ＴⅡｅ 操纵子基因保守区的寡核苷酸引物，建立了聚合酶链式反应（ Ｐ Ｃ Ｒ）扩增方法。通过对产 Ｓ Ｌ ＴⅡｅ 毒素大肠杆菌菌株 Ｔ Ｂ１、产 Ｓ Ｌ ＴⅡ毒素大肠杆菌菌株 ９３３ Ｗ 和产 Ｓ Ｌ ＴⅠ毒素大肠杆菌菌株 Ｈ３０ 的试验，结果表明用所设计的引物建立的 Ｐ Ｃ Ｒ方法可特异性鉴定产 Ｓ Ｌ ＴⅡｅ 大肠杆菌。用此法对本实验室从患水肿病仔猪肠道分离的 １５ 株大肠杆菌进行了鉴定，结果可从 １５ 个菌株的 １２ 株中扩增到 Ｓ Ｌ ＴⅡｅ 的特异性保守序列基因片段，而其它菌株未见此保守序列的基因片段。