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我的木偶人心灵剧场
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《中学生博览》2024年 第21期 38-40页
作者：董安峰山东省青岛第六十一中学 
【设计理念】青春期学生自我意识较强,非常重视他人的言论,容易受他人负面言论影响。积极心理学认为积极心态和行为习惯可以培养。本课引入心理剧融合家庭格盘技术设计木偶人游戏体验活动,将学生的内心世界外化,增强学生自我觉察能力,...
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