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高中语文单元整体教学的历史演进和未来走向
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《江苏教育研究》2022年 第19期 54-58页
作者：胡正良 董康楠 胡可凡江苏省天一中学 西安工业大学文学院 
单元整体教学一般指以主题为引领、以整合为特征,注重学习内容的系统性和学习过程连贯性的教学模式,自20世纪传入我国,便得到了回应与推广。20世纪80年代,单元整体教学实践如火如荼,一线教师总结出许多经验规律与实施策略,这标志着单元...
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