摘要：PKPM系列计算软件中的TAT是一个三维空间分析程序,采用空间杆系计算柱、梁等杆件,采用薄壁柱原理计算剪力墙.它是由中国建筑科学研究院编程、开发的,已在近两千个设计单位中推广使用,已完成数千栋多、高层建筑的结构设计计算.在多项工程中TAT与SAP等国内外知名软件的计算结果比较,证明是准确可靠的.

摘要：随着建筑市场的发展,底部为商服或车库,上部为住宅的底框住宅越来越受房地产开发商的青睐,因为底部框架结构可以给建筑提供大空间,使得建筑功能更加广泛.基于此种情况,底部框架-抗震墙在结构设计中的应用越来越广泛.

摘要：依据民用建筑节能设计标准（采暖居住建筑部分）进行节能住宅设计时，在满足一定体型系数限制条件下，节能建筑本体围护结构应达到规定的热工指标要求。这就要求进行住宅节能设计时重视住宅的体型设计，应较好地控制其体型系数，但建筑的体型受到建筑的使用功能的限制，设计时应综合考虑各种因素的影响，使住宅体型系数尽可能等于或接近标准要求的限值。

摘要：1前言中第8.5.5条已明确规定单桩竖向承载力特征值如何确定的四个方面.但是是利用土的物理指标与承载力参数之间的经验关系,列表给出桩的极限侧阻力标准值qsik和桩的极限端阻力标准值qpk,土建设计人再依据所给的qsik和qpk确定单桩竖向极限承载力标准值.这就产生了两个规范在技术参数、名称和公式上的不统一,在未修订之前,如何在工程设计中使桩基参数在概念和取值趋于一致,提出一些看法.

摘要：以新型单片机和温湿度传感器为基础,设计了一种对环境温湿度进行检测和控制的系统。设计通过选择适合的PID算法参数,来达到不同温湿度变化过程中的不同要求。

摘要：劳动教育是中国特色社会主义教育体系的重要内容之一,中华优秀传统文化融入幼儿园劳动教育具有重要的现实意义。基于对江西省赣县的样本调查发现,中华优秀传统文化融入幼儿园劳动教育整体处于良好水平,还存在提升空间。由于受到多种因素的影响,不同教师、幼儿园的融入水平存在不同程度的差异。为了提升中华优秀传统文化融入幼儿园劳动教育的成效,国家层面应该加强顶层设计,提供多方条件支持;幼儿园层面应该提高重视程度,完善园内管理机制;教师层面应该提升自身素养,强化学习和研究意识。

摘要：新时代,劳动教育课程在职业院校课程体系中占据着重要地位。其建设理应遵循共生、共荣和共享逻辑,以达到逻辑平衡与相融。然而,当前职业院校劳动教育课程建设仍面临着劳动教育课程设计碎片化、劳动教育课程建设浅层化、劳动教育课程建设开放性不足等困境。对此,可以从加强多方主体合作、构建课程建设共同体,拓宽课程建设视野、强化课程育人理念,健全课程建设共享机制、努力贡献中国智慧,达到完善职业院校劳动教育课程建设路径的目的。

摘要：新时代背景下,丰富职业院校劳动教育课程的内涵,是职业院校学生全面发展的重要课题,具有培德、健体、增智、育美等多维目标追求。新时代职业院校劳动教育课程的建设面临诸多阻力,即劳动教育课程设计系统性缺乏、劳动教育课程建设深度不够及劳动教育课程高水平教师队伍匮乏。为此,新时期职业院校理应注重打造劳动教育特色课程、加强主体合作,丰富课程形式、强化育人理念,提升教师建设劳动教育课程的素养,有效促进学生全面发展。

摘要：培训课程和培训讲师是青年员工培训培养工作开展的两项必不可少的重要资源。打造“人课合一”的青年员工金牌培训师队伍专项,通过系统规划、精心实施培训课程开发与培训师选拔培养相结合,在充分调研的基础上,设计青年员工的培训课程体系;在青年员工培训师培养过程中,进行培训课程开发,实施课程内化,开展培训师认证,打造出“人课合一”的金牌培训师队伍,促进青年员工快速成长。这种将培训课程开发和培训讲师培养相结合的“人课合一”的培训师培养模式能够打破培训课程无人讲和培训讲师无课讲的双重窘境,可供企业培训管理工作参考借鉴。

摘要：利用海洋数值模式对海洋环流、潮汐、温盐场等进行模拟,是目前海洋科学研究中的重点方向。覆盖渤海、黄海、东海的中国近海广阔海域是海-气相互作用的显著作用区,气象场对数值模式的驱动对该海域模拟的效果具有显著的影响。通过设计对比实验,在不同时间频率气象强迫场条件下,利用ROMS模式对中国近海海域的数值模拟研究进行对比分析,为中国近海海域高分辨率海洋再分析和数值预报提供理论支持。