摘要：【目的】气候变化背景下,体力活动不仅受到客观建成环境与真实热风险影响,也受到主观心理感知影响。分析住区居民的热风险感知(heat risk perception,HRP)与体力活动的关系,为应对气候变化健康风险的城市规划研究与实践提供实证基础。【方法】以哈尔滨市为例,采用问卷调查和分层回归的方法,揭示了“恐惧”“态度”和“适应”3个维度上的HRP水平与体力活动水平分别在不同局地气候分区(local climate zone,LCZ)类型的住区中的差异以及二者间的关系。【结果】HRP与体力活动相关,其中恐惧和态度感知减少了体力活动,适应则增加了体力活动;HRP能够显著提高住区建成环境与体力活动模型的准确性,开放型中层住区居民具有最低的恐惧和态度感知水平,以及最高的适应感知水平和体力活动水平。【结论】从风险感知视角揭示了气候变化和建成环境对居民健康的间接影响,为城市气候安全治理和健康城市规划提供参考。

摘要：引言 “设计”(Design)这个词来源于拉丁文的"Designare",意思为构想.画记号。艺术设计家非物质的原始勾画与设计,借助辅助物转化为物质的符合构思设想的事物,用以美化.改善人类生活的创意创造活动,它产生的物化之品,具备实用与艺术的双重价值。

摘要：艺术是与人的生命体验紧密联系在一起的,城市设计因其联系城市物质环境和人的活动而具有独特的艺术性特征。该文针对当前城市人文品质日益丧失的现象,通过解读城市环境与人的日常生活之间的相互关系,探讨如何塑造城市环境基于人文的艺术特征。

摘要：通过对地方资源的分析和MICE理念的引入,为青岛市崂山区政府中轴线及周边地区未来发展提出城市设计主题——"MICE产业概念下的空间整合",并进一步通过从功能布局、活动流线、空间景观和文化特色等方面来体现和贯彻该主题,激发地段活力,实现地区的资源整合和优化发展。

摘要：风景园林学是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的学科,综合性较强。面对理论和实践的诸多分歧,风景园林学科还没有建立起一套成熟的教学体系。以城市景观设计课程教学为依托,通过对城市设计学科研究方法的解读和借鉴,实现设计中协调人居环境与自然环境的关系的目标,以期能够对补充和完善风景园林学教学体系起到促进作用。

摘要：老年人生活空间移动性是老年人在日常生活中能动生活状态的重要表征。在梳理老年人生活空间移动性相关概念、测度方法基础上,分析了物质环境要素和非物质环境要素对老年人生活空间移动性的影响;提炼出有效支持老年人生活空间移动性的中观环境规划、微观环境设计和政策文化扶助层面的策略;指出了老年人生活空间移动性的研究建议和发展方向。

摘要：面向社区高质量发展与数字化转型需求,本文首先系统梳理了智慧社区的政策与实践发展脉络和演进特征,包括住区智能化探索、社区信息化基础建设、人本导向的社区智慧服务惠民建设、可持续发展数字社区建设4个阶段,并总结了当前智慧社区的发展困境。其次,提出了“数字友好”的智慧社区发展理念,基于对“数字友好”理念内涵的解读,从智慧社区的人本导向顶层规划、平台一体化协同机制、安全可信运维机制与动态更新机制等方面解析了“数字友好”智慧社区的实现路径。最后,提出了智慧社区应进一步在新型信息基础设施建设、智慧城市体系融入和应用示范模式推广等方向进行探索优化,以期为智慧社区的可持续、人本导向的发展提供理论支撑。

摘要：为适应经济发展与和谐社会的双重需求,从资源角度重新理解城市空间,从资源分配的角度重新理解城市设计的过程。认为城市设计的过程是空间资源再分配的过程,主要表现在空间使用权的分配和空间质量的分配,并进一步论述了城市设计的分配原则和具体手段。

摘要：凯文·林奇的城市设计思想在世界上影响广泛,本文基于林奇对城市设计的独到见解,从教学内容、教学方法、课程设置、教学机构几个方面介绍并分析了林奇关于城市设计教育的观点,以期能对我国城市设计教育的完善起到借鉴作用。

摘要：在建筑学、城乡规划学和风景园林学成为人居环境学科门类下三个独立一级学科的背景下,城市设计在三个一级学科中的定位各不相同,三个学科专业对城市设计的研究内容和成果的认识也具有较大的差异,导致在城市设计教学和工程实践中存在诸多争议。本文通过对城市设计学科内涵的探讨,提出城市设计教学的目标,并针对城市设计教学过程中存在的问题,从观念转变和体制突破两个角度提出解决对策。