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产出导向法视域下的“综合英语”课程思政教学设计
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《淮北职业技术学院学报》2021年 第6期20卷 53-56页
作者：董洛铭人乌鲁木齐职业大学外国语学院新疆乌鲁木齐830002 
课程思政是立德树人的重要抓手。运用产出导向法,实现中西文化比较与课程思政融合,从教学目标、教学内容、教学流程三方面探讨如何改革“综合英语”教学设计,聚焦“输出驱动→输入促成→师生合作评价”环节中的课程思政融入,以期提升外...
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