摘要：为有效减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,国家出台了“双减”政策。“双减”之下的作业设计,能够折射教师的教育理念和专业能力。语文是学业中最基础的学科,也是最核心的学科。如何对语文作业“减量增质”,这是语文教师必须面临和解决的问题。在语文作业设计中,教师要秉承教、学、做、评一致性原则,以及“大单元教学”和“深度学习”理念,对单元作业设计、名著作业设计和实践性作业设计等方面做积极有益的探索。

摘要：传统的电网调度控制智能告警系统性能差,误差率很高。基于大数据研究了一种新的电网调度控制中心智能告警系统,对系统的硬件和软件进行设计,硬件部分分为用户层、应用层和数据层三个层次,并对每个层次的具体内容进行设计;软件分为准备工作、软件测试、采集原始告警信息、判断采集数据、故障在线分析五步。与传统智能告警系统进行实验对比,结果表明,基于大数据的电网调度控制中心智能告警系统性能强,误差率小,具有很强的工作能力,有广阔的市场发展空间。