摘要：人才培养紧密联系着国家发展,而培养具有工程意识、德才兼备的学生是当前工科教育中课程思政教育的重要任务。锻造工艺及模具设计课程探索了线上线下混合式教学模式下工科课程思政教学的建设思路和方法。搭建课程思政教学的整体架构,优化课程思政教学设计,实施课程思政教学,有助于提升学生的学习兴趣和自信心,实现“立德树人”的教学目标。

摘要：新工科建设下,国家大量需要多元化、创新型、综合型的工程人才,以应对新经济快速发展的人才需求。材料成形技术在机械制造行业具有非常广泛的应用前景,为适应国家发展需求,本文对《锻造工艺及模具设计》进行教材分析,根据课程和教材要求旨在拓宽学生思维、扩大眼界、强化学生的基础,进一步提高材料成形及控制工程专业学生的教学质量,为新工科背景下创新应用型人才培养做出贡献。

摘要：很久以来就想做一个很纯粹的大概念餐厅,有足够的空间可以想象、发挥、腾挪,可以与一帮好玩的设计师朋友,从里到外地玩透一次设计.去年开始,刚好有了这么一次机会,于是,我以业主和设计师的双重身份,邀约了一帮朋友,从建筑规划就开始介入,包括室内、软装、家具、景观、装置、灯光等一揽子全玩了,要求呈现的设计效果其实并没难到大家,好玩的是在完成终端概念前的几次否定,让这帮人在面红耳赤的反复斗法中,体验到了设计所带来的快乐.在否定之后是肯定,在固执之后是变通,在妥协之后是和谐.