摘要：梳理了黄土隧道采用盾构施工的难点,研究了以现浇模筑仰拱、预制仰拱、预制初期支护作为盾构推力来源的方法,并对应形成了3种可行的盾构主机方案,探求出一套高效、安全、环保、经济的一体化施工解决途径,经综合分析,以预制初期支护作为推力来源的马蹄形敞开式盾构方案更加具备推广价值。

摘要：为解决现有异形断面隧道掘进机中心轴驱动旋转刀盘、偏心多轴驱动刀盘、行星轮驱动刀盘等多种开挖形式在复合地层适应性上存在的局限性,依据异形断面隧道内岩石强度、范围、长度等地质条件的不同,提出3种开挖盲区预处理工法,即小直径凿岩钻机钻孔结合泥土回填工法、硬岩顶管机结合管节回退泥土回填工法、盲孔主机回退结合泥土回填工法,并成功应用于某地铁出入口项目。针对异形掘进机复合地层一次开挖成型难题,研究多旋转刀盘集成盲区处理装置的同步开挖系统;设计摆动铣挖头和铣削滚筒2种开挖盲区处理装置,利用有限元方法对结构设计进行静力学验证,并应用于某复合地层矩形顶管机项目;通过对掘进数据分析,得到该地层摆动铣挖头和铣削滚筒设备掘进参数,为复合地层异形断面隧道修建提出新的解决方案。

摘要：在位于东四环的北京工业大学校园里，“扁平羽毛球“造型的工大体育馆将作为第29届奥运会羽毛球比赛和艺术体操比赛的专用场馆。体育馆前，高8米的金属材质标志性雕塑——“五彩羽毛“格外醒目，蓝、黄、黑、绿、红五根羽毛层叠向上的优美造型．完美地展现出“更高、更快．更强”的奥运理念。雕塑的作者就是民革党员、北京工业大学艺术设计学院公共艺术系主任邹锋教授。

摘要：为探索超大断面马蹄形盾构盾体载荷分布特性,解决超大马蹄形盾体设计关键技术问题,针对适用于单洞双线铁路隧道的超大马蹄形盾构护盾薄壳体轴向、周向载荷分布特性和传递规律展开研究,构建了盾体受载数学模型。基于上述载荷分析与功能需求详细探究了超大断面马蹄形盾构盾体的结构设计,明确了马蹄形盾体受力的薄弱环节,通过三维建模和有限元分析优化了盾体结构:壳体结构采用多半分体组合式结构,并通过法兰连接,满足了吊装和运输要求;壳体箱型环梁结构设计,在保证结构强度要求的同时节省了材料、减轻了质量;此外,进行了盾体的梭式结构、帽檐设计和超前注浆通道设计等针对性设计,有效提高了马蹄形盾构的适应能力。该马蹄形盾构的应用和盾体变形工业性监测试验表明,马蹄形盾构盾体结构满足整机平稳掘进、盾体微变形的要求,也印证了该数值模拟分析方法的正确性。

摘要：八大山人在用笔形式上颇具狂欢意味。其狂欢主要体现为无内容的形式狂欢,绘画元素的趣味组合,无法而有法的高雅追求。首先从内容上分析八大山人绘画主题的随机性,再从绘画形式上解读八大山人对画面的高超把控,最后从内容与形式有机结合的角度体会八大山人作品的狂欢意味。八大山人这种用笔的狂欢对当今花鸟突破题材的集中性甚有启迪。

摘要：文中介绍了商务英语口语课程设计的重构和创新实践,即通过"反向"推导课程设计理念和课程目标,用"平台+模块"的方式循序渐进培养学生的语言交际能力、人文素养及跨文化交际能力,并对课程设计进行创新,目的是提高商务英语人才培养质量,实现人才培养目标,满足用人单位对商务英语专业学生的需求。

摘要：本文结合篮球项目的特征,梳理篮球项目的兴趣来源,并通过对篮球项目在小学阶段开展中存在的问题进行分析,研究认为在实践的过程中要做到注意激发学生的学习兴趣,让学生体会到运动的快乐;设计好训练计划,训练目标要明确;学练赛结合,学以致用,避免教学与实际应用脱节;训练过程中把握时机,进行德育等建议。以此来促进篮球训练效果的提升,让学生真正的“懂,会,乐”,培养学生体育锻炼的习惯,为终身体育打基础。

摘要：由于便于就地取材,在实际工程应用中,以矿渣、石灰石粉作为混凝土掺合料较为普遍。针对糯扎渡水电站工程,通过对铁矿渣与石灰石粉掺配的掺合料进行试验研究,优选双掺料品种、掺量及掺配比例,进一步改善了混凝土的性能。

摘要：词汇必须在自然语境中,与其他词语搭配在一起才会为学习者提供有意义的语言素材,掌握英语中的习惯性搭配对英语学习至关重要。英语教师在教学过程中应讲授词汇的搭配知识,引导学生掌握正确的词汇搭配方式,提高学生得体使用英语的能力。

摘要：通过对桅杆落桅时诸多部位的应变测试,来寻求此工况下桅杆的应力分布情况,总结出其受力规律,同时利用ANSYS有限元分析的结果进行对比,为后期的设计提供建议。