摘要：介绍了全断面(矩形)掘进机中液压锚杆钻机的组成及工作原理。比较分析三种锚杆钻机液压控制系统方案的优缺点,并对负载敏感液压回路在多台锚杆钻机的应用作了详细介绍。通过井下试验分析,证明负载敏感技术方案安全可靠,效率高。

摘要：针对水下无线传感器网络声通信特性,以及节点因能量有限且消耗不均衡导致节点过早死亡的情况,提出一种基于势博弈的水下无线传感器网络拓扑控制算法(PGTC)。采用博弈理论,将节点的延迟、通信带宽、传输的成功率、节点剩余能量引入博弈模型设计中,同时涉及网络的连通和覆盖,证明该博弈模型为势博弈,存在纳什均衡。基于Matlab仿真平台,对PGTC、DIA和FiYg算法进行对比,对比结果表明,PGTC有效提高了节点能量利用率,均衡了网络能量消耗,改善了网络拓扑的自适应性,延长了网络的生命周期。

摘要：按照轨道交通噪声及声波传播特性设计噪声控制结构,在轨道中央和两侧分别采用T形和变形的倒L形结构能够提高噪声控制效率并减少对观光功能的影响;同时利用吸声尖劈、多孔性材料、空腔共振、薄膜共振等多种吸声结构,分别进行吸声材料的外形、结构、表面防水处理以及制备工艺设计;以膨胀珍珠岩为骨料并对其进行憎水预处理,采用快硬硫铝酸盐水泥为胶凝材料和Dura纤维增强材料,运用无机发泡技术和半干料压缩成型工艺,通过控制颗粒粒径、压缩比以及搅拌、加水等工艺过程,制备出的吸声材料CEMCOM在125,250,500,1000,2000,4000Hz6种频率的吸声系数分别达到0.21,0.66,0.91,0.94,1.06,0.99,满足ASTME761标准要求。

摘要：在重交通公路水泥混凝土路面寿命较短,如何再利用旧水泥混凝土,这是目前需要解决的关键。针对旧水泥混凝土路面不能在现场循环再用的难题,论文提出利用再生的实际工艺得到再生骨料,然后通过试验研究骨料和循环利用旧水泥混凝土。

摘要：Java技术通过自动的垃圾收集来管理内存的回收,降低了编写代码的复杂程度,减小了系统中潜在的不安全因素。针对众多开发人员在实际应用中未能充分发挥垃圾收集机制优势的情况,基于对Java虚拟机中垃圾收集机制及其实现的分析,提出了在具体应用中对垃圾收集算法进行选择和对Java虚拟机相关参数进行调节的方法。实验表明,该方法使得垃圾收集对系统性能的负面影响最小化,从而提高了系统的性能和效率。对开发人员具有一定的参考价值。

摘要：笔者在细细研究与品味2018年高考数学试题之余，不时地在思考这样一个问题：高考数学评价体系从“顶层设计”到“落地生根”还有多远？记得早在2016年10月11日，教育部考试中心主任姜钢在《中国教育报》上发表署名文章《探索构建高考评价体系全方位推进高考内容改革》，从顶层设计层面提出了“一体四层四翼”的高考评价体系，很好地回答了高考“为什么考”、“考什么”、“怎么考”的问题，全同各地高考也正肩负着探索与实施“一体四层四翼”的高考评价体系的重任，江苏也不例外．

摘要：机翼梁加筋腹板主要承受剪力,屈曲是其重要的失效模式,临界屈曲载荷是其结构强度的重要表征。在飞机结构设计中合理增加筋条来减小腹板的尺寸,既可以提高腹板的临界屈曲载荷,也可以适当减轻结构重量。文章通过数值计算(有限元非线性分析)结果来说明合理设置加强筋止裂筋对提高梁腹板临界屈曲载荷的贡献。

摘要：为将顶管机用于煤矿井下,针对矿用掘进设施的新工艺,采用两级运动行程,设计了反向拔管装置和工具管夹具,研制一种具有出力大、同步性高和易拔管等特点的新型主顶机构。该机构通过实验测试,达到了相应标准的要求,取得了良好的效果。

摘要：作文教学一直以来都是语文教学中的重要教学内容,也是高考分值占比最大的一道题目。近年来,随着我国教学的不断改革,特别是在《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》一文在《语文学习》期刊上发表之后,引发了语文教学领域对作文教学的大讨论,任务驱动型作文教学思路成为本次的讨论焦点。这符合作文材料性教学的发展趋势,也符合几年来高考作文的命题趋势。所以,本篇文章主要针对任务驱动型作文思路开拓策略进行相应的探究,以期利用任务驱动型教学方式更好地实施高中作文教学。

摘要：从师生普遍存在的困惑出发，提出问题、分析问题，并对一些核心概念加以界定，阐述有效稚化教师思维的意义与特征，最后结合教学案例就参与性探究中“稚化思维”提出三点策略：（1）以学生的认知结构为稚化起点进行探究问题设计，实现师生认知“同频”；（2）以学生的思维方式为稚化重点进行解题探究教学，实现师生思维“共振”；（3）以暴露学生思维过程为稚化难点进行探究纠错，实现师生情感“共鸣”，从而有效地培养学生的思维能力，提高数学课堂教育教学质量．