T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:问题是思维的导火线,在学生参与课堂的过程中,思维的循序渐进是课堂目标达成的关键,也是学生能力生长的关键所在.为此,我们需要在课堂教学过程中,我们要充分提炼问题的呈现形式与内容,巧妙的利用问题来引领学生的思维生长,促进思维能力在课堂学习活动中的循序渐进.
摘要:本文以青岛市黄岛油库铁路专用线应用粉喷桩加固软土地基的实例,较详细地叙述了粉喷桩加固软土的机理、设计、施工质量检测以及应用效果,生产实践证明粉喷桩用于软土地基加固是成功的。
摘要:将二维码识别技术和空间数据库技术结合,研究了低成本的室内定位及导航方法,并基于智能手机平台设计了"乐购"超市导购系统.研究结果表明,将二维码识别技术和空间数据库技术结合,能够实现高效且精确的室内定位及导航,提升了用户体验、服务质量和工作效率.
摘要:RP1356智能型沥青混凝土摊铺机是一种具有机群智能化联合作业、远程监控和高精度控制等多项国际先进技术的大型筑路施工机械。文章从节能环保、智能控制、人性化设计等方面介绍了该机械的优越性能,为道路修筑、养护等工程机械的选用提供参考。
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