摘要：随着高等教育大众化进程的推进,大学毕业生就业竞争加剧。本研究旨在根据大学生生涯困惑,设计一套职业心理培训的新模式,以提高其职业规划明确程度。本研究选取某院校某专业94名大三学生作为培训组,另匹配90名相关专业的大三学生作为对照组,对培训组的学生进行为期一年的职业心理培训,包括职业意识、政策解读、规划设计、技能培养、实践体验和规划确立六个阶段。研究前后采用大学生职业生涯发展问卷(包括生涯探索和生涯困惑两个分问卷)来检验研究效果,并使用自我效能感量表、主观幸福感量表和自编访谈提纲作为效标来验证研究效果。研究结果表明:新的职业教育模式可以有效地提高培训组学生的生涯探索行为,降低其职业困惑,并可以提高其自我效能感和主观幸福感。

摘要：外界刺激必须要达到一定的程度,才能被意识到,人们才能听清楚,看明白。而这个＂一定的强度＂就是心理学上所讲的＂阈限＂。低于意识阈限的刺激,就成为阈下刺激。对于这种阈下刺激,人们并不能够清楚地意识到自己已经听到或看到了,但是这种刺激仍然会对人的行为倾向有一定的影响,人们仍然会有反应,这种情况就被称作为阈下知觉。

摘要：针对传统变电站在实际运营过程中的诸多不足与局限性,本论文对综合自动化系统进行分析设计,首先分析了当前变电站常用的综合自动化系统结构,提出了面向35KV变电站适宜采用的结构形式,在此基础上重点探讨了35KV变电站综合自动化系统的设计,给出了系统配置方案,并有针对性的设计了35KV变电站综合自动化系统设计改造应用方案,对于进一步提高35KV变电站综合自动化的设计应用水平具有较好的指导意义。

摘要：针对我国矿井提升机控制系统的设计应用现状,本论文详细探讨了西门子S7-300系列PLC在提升机上的应用,首先简单分析了我国矿井提升机电控系统技术的应用现状,并指出了当前提升机电控系统技术应用存在的问题,在此基础上重点分析了西门子S7-300PLC在提升机电控系统上的应用,给出了基于PLC的提升机电控系统结构设计方案,并针对其中的关键技术问题——提升机调速技术的实现展开了分析探讨,对于进一步提高我国矿井提升机电控系统设计应用水平具有一定指导借鉴意义。