摘要：在每一个个体的记忆里,青春可能是嫩绿的叶、芬芳的花,轻柔的风、细润的雨,也可能是未及绽放便被狂风暴雨摧残的一地缤纷.在每一个经历过或者正在经历的人那里青春都有着不同的感觉,但它一定是人们生命里记忆最深刻的那一部分.

摘要：新世纪以来,在2003年《内地与香港关于建立更紧密经贸关系的安排》(CEPA)和2010年《海峡两岸经济合作框架协议》(ECFA)等政策因势利导下,两岸三地合拍片繁荣复兴,产量、质量和市场竞争力飞速提升,已成为两岸三地电影、尤其内地与香港电影中的创作主流和产业支柱。目前合拍片尽管在"量"增长和市场扩容方面呈现可喜态势,但已呈现出诸多问题和发展瓶颈,比如港台电影人主观创作惰性导致众多合拍片品质不高,重复、同质、唯大片等缺乏诚意作品太多,电影创作与传播中存在文化折扣现象等。未来两岸三地合拍片必须做出有效调整,特别是电影人端正心态和创作定位、精品意识和品质提升、重视文化特质既融合又差异化表达,才能创造出具独特生命力的合拍电影文化和产业。

摘要：本文选取教师培训课程视频案例中的技术角度,结合具体的制作经验,分析在制作案例中,音频、视频摄制中的技术实现具体方案。

摘要：随着社会的进步发展和科技的日新月异,"碎片化"涉及到人们工作、生活、学习等的方方面面。时间的碎片化,进而导致在人们的学习过程中也同样出现了"碎片化学习"。无线网络和移动设备的普及,现代学习者对各类知识技能的学习与再培训的需求以及对学习形式微型化、碎片化的要求,使教学微视频越来越多地受到学习者的追捧,成为与当前社会需求相适应、相匹配的学习载体。本研究以认知负荷理论为设计指导思想,结合在实际操作录制教学微视频中的经历,从课程内容呈现效果的视角,提出了教学微视频内容呈现设计方法的框架。力求探索出教学微视频在内容呈现方面的设计方法,从而满足当前碎片化学习对新型学习资源的需求。

摘要：《水分析化学》是给水排水科学与工程专业理论性、实践性和应用性很强的专业技术基础课,对于培养具有创新思维和创造能力的水质科学与水环境恢复专业人才所必需的实际操作能力,具有不可低估的重要作用。水分析化学实验视频课件制作的目的是强化学生对水质分析实验内容的理解和操作方法的掌握,激发学生主动学习和探究的兴趣,培养学生自主学习能力,提高实验课教学质量。