摘要：以英国圣马丁艺术学院为首的欧美服装设计教育在全球享有盛誉。圣马丁艺术学院、皇家艺术学院、帕森斯设计学院是世界上顶级的服装设计高等学府。而中国的服装设计教育有必要向它们学习。《时装设计元素》就是基于这样一个理念而产生的一系列引进教材。教材的编著者、资料来源、访问对象都是以上名校的教师和欧美各大服装品牌的设计师,有着丰富的设计经验和教育经验,能够将复杂的设计过程以简明的文字呈现给读者。

摘要：设计说明：本系列服装艺术设计灵感来自于《山海经》。作品选取《山海经》中的毕方、夫诸、羲和和刑天等形象，用图案、色彩、化妆、摄影手段加以表现，展示了《山海经》的奇幻世界。材料：棉麻。

摘要：总结了我国形象设计高等教育十年的建设成果和经验,借鉴国外形象设计教育的优势,提出从精简培养方向、挖掘专业内涵,到改革课程设置、与市场融合等一系列方法,进一步促进该专业的建设和发展。

摘要：在我们生活的世界里,人作为一个主体,与自然和社会中的事物互相影响,互相作用,发展变化, 构成了一个十分复杂的关系网。服装,是人与事物的关系的综合反映。其美学意义可分为两个层次探讨:第一,在人与自然的关系中产生了服装的外在形式,即服装的造型、色彩和材料:第二。

摘要：对女装乳突量的制图方法做了研究和探索。首先分析了女性的胸凸对于服装纸样设计的重要影响,然后通过对日本第七代原型和刘玉宝老师的纸样进行调研,列举了乳突量的不同设计方法,最后,总结出了简便易学的乳突量设计方法——新比例法。

摘要：形象设计专业在我国以职业教育为主。与其相关的美容美发、化妆等行业规模庞大,发展迅速,从业人数众多。随着市场的发展和高等教育扩招政策的实施,全国有二十多所高等院校建立了形象设计本科专业。本文全景展示了我国形象设计高等教育的现状,深入分析不同院校开设的不同培养方向,以及相应的不同专业建设、课程设置和就业方向,并针对教育过程中出现的问题提出了一些建议。

摘要：在服装设计日益注重图案、色彩的背景下,对于服装图案的广泛深入研究势在必行。将近年流行的服装图案加以总结分析,认为服装图案设计在向着复杂化、精细化、视觉化、抽象化和综合化方向发展,并分别列举和阐述了各自的特征和表现手法。

摘要：为提高教学质量、培养创新创业人才,各高校都开展教育改革,将专业教育与创新创业深度融合。广东技术师范大学美术学院服装设计与工程专业,在教学改革中坚持科技与创新结合、项目与创业结合,打造创新型创业教育,提升学生整体素质。具体方法是以"服务区域经济和发展创新驱动能力"为专业发展方针,开展将行业前沿科技纳入专业课程的创新教育,开展"产品开发""自创品牌""电子商务"三位一体的创业教育。经过多年实践,逐步形成完整的创新创业教育体系,并在人才培养上取得了一定的实际效果。