摘要：数学研究性学习 ,是指学生在教师的引导下 ,从自身学习和社会生活、自然界选取研究课题 ,并用类似科学研究的方式 ,主动地获取知识、应用知识 ,并解决问题的一种有效的学习方式 .笔者最近设计了“研究性学习”的一堂数学课 ,经课堂尝试取得了较理想的教学效果 . 一、背景上学期末我校高二年级数学试卷给出了这样一道附加题 :已知P是离心率为e的双曲线上任一点 ,设P到该双曲线中心的距离为d ,到两焦点F1 、F2 的距离分别为d1 、d2 ,求 d1 +d2d 的取值范围 .(10分 )这是一道联系双曲线的基本性质和函数的单调性等有关知识的较综合的题目 ,对于考查学生分析问题、综合应用知识的能力不失为一道好题 .考后统计各班均有 3 0多位学生都去做过附加题 ,但得分率不高 .我所教的两个班 ,本题平均得分为 2 .1分和 2 .3分 ,满分只有 5人 .利用“研究性学习”的方式 ,我用一个课时对这道题作了讲评 ,并设计了如下的课堂讨论程序 :提出问题 ,探讨解法→ 师生交流学生交流 →掌握解法 ,总结方法 →拓展问题 ,培养能力 二、课堂实录1.提出问题 ,探讨解法师 :本题是一个非常有意思的题目 ,对圆锥曲线...

摘要：变电站电能量采集终端(ERTU)是用于变电站周期性数据采集的重要的厂站级设备,也是数字化变电站的组成部分之一。作为数字化变电站基础的IEC 61850标准并没有完全覆盖变电站电能量采集的全部测量量,因此,文中基于IEC 61850标准的扩展原则,扩充定义了一个公共数据类FEE、新的一组数据对象和一个逻辑节点MEEE,完整地建立了ERTU的对象模型,并进行了实例化。根据实际应用的需要,通过对ERTU和数字式电能表的分析,详细说明了建模过程并建立了符合IEC 61850标准的信息模型以及合适的服务模型。基于该设计的新型ERTU已在浙江某110 kV变电站投入运行。

摘要：以牛卵巢滤泡卵母细胞为试验材料,研究了牛体外受精技术程序。卵丘细胞和卵母细胞复合体在体外培养成熟、受精并与牛颗粒细胞形成的单层共同培养,发育至可以直接用于非手术移植的桑椹胚或囊胚阶段的胚胎。实现了牛体外受精全过程的体外化。设计了两组牛体外受精系统(系统Ⅰ和系统Ⅱ)。试验结果表明,系统Ⅰ和系统Ⅱ对卵母细胞成熟的支持作用相同。然而系统Ⅰ对成熟卵母细胞的受精率和早期胚胎的体外发育率均有良好的作用,系统Ⅰ明显优于系统Ⅱ。将10枚冷冻牛体外受精胚胎移入4头受体母牛,两头妊娠,生出3头牛犊,其中1头受体生双胎。结果说明体外受精胚胎经冷冻和解冻后,仍具有较满意的存活能力。

摘要：变电站电能量采集终端(ERTU)是变电站数据采集的一个重要厂站级设备,也是数字化变电站的组成部分。变电站配置语言(SCL)是IEC61850标准采用的变电站专用描述语言。在介绍变SCL语言的基础上,针对基于IEC61850标准的变电站自动化系统中的数字化ERTU,使用SCL提出并建立了数据模型和通信模型,并详细描述了ERTU的配置信息。另外,针对ERTU配置所设计的管理配置工具也进行了讨论。研究结果表明,研究符合IEC61850标准的变电站通信系统,对于了解目前变电站电能量采集系统发展趋势有一定的借鉴意义。

摘要：智能变电站已广泛采用基于IEC61850标准的智能装置(IED);为支持IED实现简单高效的工程配置,需要IED具有方便接入的配置查询修改界面,WEB配置访问功能是选项之一.本文以数字化ERTU为例,介绍了基于Linux嵌入式操作系统下为WEB配置接口软件,结合配置模板文件和映射对应表来编写对应的CGI程序,可以通过变电站工程师站、配置计算机等,通过Web操作来调用这个CGI程序,最终生成工程所需的ICD模型文件和装置运行参数文件.基于该设计的新型ERTU已在浙江某110kV变电站实现了投运.