摘要：数字互联网时代的媒介融合为文学作品提供了跨媒介叙事的可能。《封神演义》原典小说成为近年来电影领域较为热门的选题。该文本的特性极为符合跨媒介叙事的相关要素和条件,因此创作者从未停止过对其进行跨媒介叙事的建构。乌尔善导演的《封神》则可以看成当下该题材影像化较为成功的典范。而当下的网络传播氛围,也让该片成为跨媒介叙事的一个典型现象。《封神》的成功表明,数字互联网为文学作品提供了现代化表达的可能,也充分挖掘了其跨媒介叙事的潜力。

摘要：针对乡村振兴过程中,乡村文化资源保护与特色文化产业的平衡发展问题,提出了建立"资源—知识—价值"的"共享"机制和内生创意系统,并从实际的操作层面提出了"产品设计"与"影像设计"如何参与及特色文化产业的模块化设计方法。

摘要：本文研究在网络传播环境下较为系统的互动影像设计方法。基于分布式认知理论为指导,得出"线性影片层、互动引导层、信息拓展层"为要素的互动影像构成模型,形成了以"情境化引入、视听化表达、渐进式引导"为流程的设计方法原型。以长沙窑铜红釉烧制工艺影片设计为例,产品可用性得到增强、用户体验的愉悦感得到提升。

摘要：目的针对影像在非物质文化遗产社区文化研究中的应用展开讨论。方法以湖南大学"新通道"设计与社会创新项目为典型案例,通过不同方法和类型影像设计的尝试,探索非遗社区中影像的文化功能、多元价值以及技术与传播创新的可能性。结论通过"再现与重构"的数字化手段,探讨影像为非物质文化遗产的记录和存储、复原与重现、传播与共享,实现非物质文化遗产社区文化的可持续发展。

摘要：针对传统古建筑信息研究与保护方法成本较高、三维数据模型建立困难、体验感受相对抽象且局限于二维平面的问题,提出了一种基于多种数据来源的古建筑三维虚拟仿真模型设计及其虚实交互软件实现方法。本方法以湖湘古建筑群代表——岳麓书院吹香亭作为实例,首先,采用计算机软件(如Auto CAD、Autodesk Maya、Unity 3D等)处理人工实地测量数据和参考资料图,搭建该古建筑物的三维虚拟仿真模型;然后,基于高通(Vuforia)增强(AR)现实平台开发安卓平台中的虚实现实(VR)交互软件应用,并通过图像识别技术,在移动应用上对古建筑的虚拟仿真模型实现逼真环境下的多角度多感官的立体显示。通过这一类型的交互软件开发,不但可以创建出一种新的虚实结合且适合远地使用的古建筑仿真浏览模式,也提出了一种传统文化的数字化信息记录和保护方式。

摘要：目的研究较为系统的古建筑类APP信息架构设计方法。方法利用"共时性"与"历时性"的语言学分析方法,对当前古建筑类APP设计信息架构模式进行归纳总结,分析其优缺点及存在的问题,将"共时性"与"历时性"原理引入到古建筑类APP信息架构设计中,并以岳麓书院APP设计为例,对此方法的可行性进行验证。结论提出了以建筑结构展现空间信息和以时间轴线演示变化过程为框架的共时性与历时性信息架构设计方法,有效地提高了信息理解效率和用户体验满意度。

摘要：面对当前社会、文化背景发生巨大变化的事实,传统艺术需要找到新的媒介以适应这种改变。当前对侗族剪纸的保护形式在应用性与传播性上尚有欠缺,数字媒体的介入将对此现状产生部分改变。对侗族剪纸的再设计需要对其背景、情境等知识进行全面了解,这样的设计才是真实的、有根据的。所以我们强调使用参与式的方法进行研究与设计。文章将对湘黔桂侗族剪纸进行设计探索,落实于影像设计和交互设计两方面,试图从以下几个层面探索参与式设计的可能性以及具体的途径与方法:构建真正为设计可用的本土知识为主的学习型设计知识资源平台;用影像、交互等设计方式关注手工艺传人及他们的生活,真正向他们学习,并采用参与性设计方法,"共知共行"协同创新,将传统艺术以大众更可触及的方式重新融入人们的生活;为社会创新而设计,利用数字媒体的特点传播辐射,扩大社会影响力。:

摘要：目的针对影像包装动态图形设计的需求,构建地域文化元素动态特征提取框架。方法对现有的地域文化元素提取方法进行归纳和总结,从时间维度上对方法进行拓展,提出了基于场景原型的地域文化元素动态特征提取框架,以湖南通道侗族文化影像包装设计为例,对其框架的可行性进行了验证。结论通过探索地域文化,运用动态图形语言来表达那些经由提炼和转化的文化元素或符号,并应用到地域文化记录影像包装设计中,将有效提升设计对象的文化内涵,使其得到更好的展示效果和更广泛的传播效应。

摘要：目的研究影像采集地方知识的方法,构建可供设计及研究的快速学习影像平台。方法对传统地方知识学习过程进行研究分析,提出以影像作为工具进行快速学习地方知识的方法及优势,以湖南大学"新通道·呼伦贝尔"实践项目为例,建立以人作为快速学习的对象及构建知识网络的结点,对快速学习地方知识方法进行验证。结论通过实地探索地方文化,运用影像工具采集地方资源,整合形成可快速学习的地方知识平台,获取更有针对性的特色文化产业研究依据,为不同群体提供多元创新及研究支撑,促进文化资源优势转化为经济优势,实现精准扶贫。

摘要：文章讨论在设计参与社会创新的过程中,参与式影像在非遗保护中的应用方法。以参与式影像记录方法为理论指导,尝试非遗传承人以及社区内研究学者共同参与下的拍摄记录方法。以侗锦项目为例,通过参与拍摄工作,"非遗"传承人对于自身文化的认识和保护意识得到了提高。另外,这种方法对于减少外来文化观察者对于"非遗"文化主体的主观影响,保护活动中内在文化持有者的主体意识,有利于影像在设计与社会创新项目中的后期应用。