摘要：以《故都的秋》和《荷塘月色》群文教学为例探讨写景散文的一种审美教学策略,即通过对写景散文中的颜色意象的梳理和分析,帮助学生主动地区分审美价值和实用价值,把抽象的审美转换为可操作的插画设计审美实践活动,从而更快速地把握文章的审美风格,理解复杂的情感。

摘要：立德树人是高校人才培养的重要任务,同时是我国高等教育发展的关键。艺术院校是培养德艺双馨艺术人才的主阵地,因此,艺术院校的思政课堂进一步开拓创新尤为重要。文章认为,艺术院校需构建具有新时代特色的立德树人新体系,以陶行知的教育理念为基础,将宏观思政作为背景,融入艺术课堂、教学生活、专业实践等元素,构建高校全员参与、融会贯通、全方位育人的“行知课堂”模式,在课堂知识传授的过程中实现价值引领,把思想引导和价值观塑造融入教学的方方面面。

摘要：在当前的课程改革背景下,核心素养的培养已成为教育领域的热门话题.初中物理课程作为培养学生科学素养的重要途径,其作业设计也应注重核心素养的体现.本文以“电阻的测量”为例,探讨基于核心素养的初中物理作业设计.

摘要：教学实录:师:(展示书画作品:王羲之的《兰亭序帖卷》)提起王羲之,我们都知道他是东晋时期的书法家,有“书圣”之美称。我们从这精美的书法作品感受到了中国书法艺术的美,也读出我们中国象形文字的古雅与优美。这幅作品还涉及到一篇流传已久的文章,就是我们今天要学习的《兰亭集序》。

摘要：国内传统的建筑设计在工程建设模式中处于中间过程,建筑师前后端不熟悉,参与全过程控制的能力弱,与国际通行的建筑师负责制有很大的差距,不利于建筑师设计水平和管理能力的提升。国内部分项目正在尝试执行建筑师模式,这是与国际接轨的一种设计管理模式。通过对两种设计管理模式的异同分析,介绍执行建筑师负责制的工作模式,以期转变建筑师设计服务理念,提升设计水平和管理能力,加快培养建筑师全过程的管控能力,从而达到与国际接轨的建筑师执业水平。

摘要：本文探讨了云桌面技术在设计院数字化转型过程中的作用。首先分析了设计院当前的数字化转型现状,包括已经采用的技术、实现的成果以及面临的挑战。然后介绍了云桌面技术的基本原理和功能,以及它如何改变传统的工作方式。接着具体分析了云桌面技术在设计院的应用情况,包括使用场景、实施效果以及用户反馈等。最后探讨了云桌面技术如何推动设计院的数字化转型,包括提高工作效率、降低运营成本等方面。研究结果表明,云桌面技术在设计院的数字化转型过程中起着重要的作用。

摘要：为提高双高箱列车装卸作业效率,针对双高箱办理站不设主作业区、“完全间接装卸”、装卸作业多流向及出站箱同步转运的特点,考虑设备能力、作业序列、轨道吊安全距离约束等现实约束,详细拆分设备间的衔接、共用及等待时间构成,以最小化完成装卸作业用时、装卸线轨道吊等待时间最小化和作业均衡率最大化为优化目标,构建轨道吊、AGV、空箱堆垛机和智能举升机间的协同调度模型,并基于遗传算法和模拟退火算法设计混合算法求解模型。通过实例验证模型及算法的有效性、混合算法和多目标协同优化的优越性,分析表明双高箱办理站布局及装卸作业模式可行,优化指标间两两无单向相关性。最后通过灵敏度分析验证模型可用于装卸设备配置优化,以实现双高箱办理站低成本高效运作。

摘要：通过对泰州财富广场规划方案的创作,体会到在旧城改造中,应复兴城市历史延绵中形成的繁华商业活动中心,增强城市的活力和内聚力,它不应是传统商业街的旧形态,而是对城市空间的再评价,再认识和再塑造。

摘要：建筑被动式设计是建筑节能设计的重要组成部分,以上海虹桥42-03地块的办公楼实际项目为例,从方案阶段至施工图设计综合考虑如何通过被动式设计技术,辅助数值模拟分析提升建筑的节能性能,减少建筑使用中的能耗损失。通过系统介绍场地布局、围护结构热工性能、遮阳与通风等被动式设计上的应用经验,以期为其他项目提供借鉴。

摘要：《光的干涉》一节中涉及的一个主要知识点是光的双缝干涉。以往在介绍光的双缝干涉时一般都采用讲授法。使用新教材后,学生实验《用双缝干涉仪测光的波长》被重新选入教材。