摘要：在追索被盗文化财产的国际诉讼中,美国司法实践已逐步通过对诉因起算时间的灵活解释,适用两种不同的时效法规则即“要求与拒绝”规则和“发现与审慎努力”规则来平衡被盗艺术品原始所有人与善意取得人之间的利益。就目前来看,适用于被盗艺术品追索诉讼的时效法规则应给予原始所有人较大的保护而将调查艺术品身份来源状况的责任由潜在的购买者来承担。

摘要：以SiO2为载体,研究反应物种类和浓度对吸附相反应技术制备NiO粒子的影响。首先采用滴定法测定了各个反应物在载体表面的吸附过程,利用TEM、XRD分析,对比了不同反应物制备得到的NiO粒子的形貌。在确定了反应物的基础上,进一步设计了2种水量下制备实验,研究反应物浓度对粒子形貌的影响。XRD结果表明,1.0mL水量下NiO粒子的晶粒粒径随着反应物浓度增加先缓慢减少后增大。而随反应物浓度增加,5.0mL水量得到的粒子晶粒粒径则一直变大。2种吸附层中不同的反应速率使得相同条件下,高水量(5.0mL)得到的NiO粒子粒径要小于1.0mL水量下得到的粒子。物理吸附层中形成的粒子与载体结合力较弱,使得焙烧后5.0mL水量下得到的粒子在SiO2上分布不均匀。

摘要：研究了不同载体对吸附相反应技术制备TiO_2粒子的影响,设计了两种不同表面形貌载体的温度实验(A型SiO_2:粒径20 nm,比表面积640 m^2·g^(-1);B型SiO_2:粒径12 nm,比表面积200 m^2·g^(-1)),并用电子能谱仪测定了两种载体表面TiO_2含量随温度的变化.结果表明,两种载体表面Ti含量都随着温度的升高而减少,且在一定温度范围内存在着突变,但A载体突变的温度范围是40-60℃,而B载体为30-50℃.TEM表征结果则显示,B表面TiO_2粒子要比A表面的均匀.XRD得到的晶粒粒径曲线表明,A载体表面TiO_2晶粒粒径随着温度升高而减小并存在着突变,B载体表面粒子粒径则基本不变.根据硅胶表面的吸附特性,提出SiO_2吸附的共性导致载体表面Ti含量变化曲线存在着共同点,而载体内外表面的不同形貌则引起其表面吸附层的形貌以及温度敏感性不同,最终导致两种载体表面Ti含量、晶粒粒径以及形貌上的差别.

摘要：本文对网页设计进行了分析,界定了网页设计的概念,分析了用户对网页页面的视觉体验。并从网页设计中的几个方面论述了网页信息视觉传达的特点。本论文致力于从信息视觉传达设计的视点去研究网页设计,旨在为网页设计中的信息视觉传达的进一步探索、研究提供可能性。

摘要：基于教学目标下的“问题导学”就是以课程标准为依据，以教学目标为主导，以问题串为抓手，将教学目标中的每一条子目标细化为问题串，通过师生互动、生生互动和生本互动的形式，有效达成教学目标。以苏科版八年级上册初中物理第2章第1节“物质的三态温度的测量”第2课时为例，从教学目标的确定、问题串的设置、问题导学设计三个方面，阐述了基于教学目标的问题导学教学思路，以期对初中教学提供一些帮助。

摘要：中物理教学的重点之一就是物理规律的教学,学好物理规律有助于提升学生的科学思维,培养严谨的科学态度与科学精神。在教学实践中,有的老师仅凭自我主观臆断,一步到位地得出了完整的物理规律,这不符合人的认知规律。本文以苏科版初中物理“光的反射”一节的教学为例,从目前物理规律教学中存在的偏差说起,结合规律教学的心理学依据,给出了光的反射定律教学的优化设计方案,并提出了关于物理规律教学的几点建议,以期为初中物理规律教学提供依据。

摘要：文章就无锡大学城江南大学蠡湖新校区图书馆系统的建设规模、规划、设计理念,管理模式和发展 等若干问题,从图书馆员的角度进行一些构想和探讨。

摘要：19世纪法国成为欧洲文化艺术中心,许多艺术家都汇聚在这个艺术之都,为了摆脱政治和宗教的束缚,艺术开始走向现实主义、印象主义、现代主义这也说明艺术流派在这个时候变的丰富起来。法国现实主义绘画的兴起,是以巴比松画派为先驱。在这个画派中,最能真实的表现农民与自然的关系的艺术家,米勒以现实主义农民画家为代表。

摘要：研究酸沉降下K+在红壤表面的化学吸附行为,结果表明,K+的等温吸附可用Langmuir方程较好地描述;在K+的平衡吸附过程中,土壤表面有H+的释放;加入pH3.5酸溶液后,存在H+的消耗过程,其机理与SO42-的专性吸附释放OH-以中和溶液中H+有关.利用设计的动力学装置能很好地研究K+的吸附动力学,比较K+吸附的动力学模型,以一级动力学方程和Elovich方程为最佳模型;运用数据平滑工具求算吸附速率与吸附量的关系,进一步求得一级动力学方程的表观平衡吸附量和表观吸附速率常数.联合一级动力学方程的微分式和Elovich方程也可求得反应速率与时间的关系.