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信仰教育:高校政治理论课教学改革的关键——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学为例
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《中共山西省直机关党校学报》2015年 第5期 46-49页
作者:蒋晓俊桂林理工大学广西桂林541004 
以信仰教育作为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学改革的突破口,既能回归该课程教学的核心价值,也关系教学任务能否完成、理论价值能否彰显。为达到培养青年马克思主义者的教学目标,要重点从思想上引导学生树立对...
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