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检索条件"作者=蒋晓苏"
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探讨多元智能思维文化融入钢琴艺术发展
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《文化产业》2021年 第11期 46-47页
作者:蒋晓苏山东艺术学院山东济南250014 
随着社会的进步和发展,人们对钢琴艺术理解的不断加深,对钢琴艺术的欣赏要求不断提高,新时代如何发展钢琴艺术变得尤为重要。如何合理地将多元智能思维文化融入钢琴艺术发展已成为一个非常重要的课题。基于此探讨了多元智能思维文化在...
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试论高校师范音乐专业钢琴课教学形式的改革
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《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》1995年 第2期 43-44页
作者:蒋晓苏 
试论高校师范音乐专业钢琴课教学形式的改革蒋晓苏近年来,随着国民经济和教育事业的迅猛发展,重视艺术教育这个我国历来所具有的优良传统得到了不断的发扬光大,艺术教育愈来愈受到全社会的普遍重视,艺术教育事业出现了从未有过的蓬...
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肖邦的谐谑曲
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《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》2001年 第2期 53-54页
作者:蒋晓苏 
本文以肖邦的b小调和升c小调谐谑曲为例,从时代背景、音乐体裁、曲式结构 到音乐表现等方面进行分析,论述了伟大的波兰作曲家肖邦钢琴谐谑曲的创作风格及艺术内 涵。
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简论舒伯特的钢琴奏鸣曲
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《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》2003年 第4期 47-49页
作者:蒋晓苏山东艺术学院音乐教育系 
本文论述了舒伯特钢琴奏鸣曲 ,其独有的、全新的创作特征 ,以及与同时期贝多芬等人钢琴奏鸣曲的异同 ,以《a小调钢琴奏鸣曲》和《降B大调钢琴奏鸣曲》为例 ,分析和阐述了舒伯特钢琴奏鸣曲的创作特性、时代风格和典型的浪漫主义音乐内涵。
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搞好钢琴即兴伴奏课教学培养合格的高师音乐人才
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《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》1996年 第3期 34-36页
作者:蒋晓苏 
搞好钢琴即兴伴奏课教学培养合格的高师音乐人才蒋晓苏在艺术教育事业蓬勃发展的今天,面对全社会对艺术教育事业的普遍关注,如何培养出"能力型""创造型"的音乐教育人才,探索一条适应我国教育发展的道路.以使得高师音乐专业的教...
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钢琴教学中“音乐表现力”的培养和训练
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《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》2006年 第5期 69-73页
作者:蒋晓苏山东艺术学院音乐教育学院山东济南250014 
钢琴演奏作为一门表演艺术,演奏者通过钢琴,用音乐语言来表达作品的思想感情和塑造特定的音乐形象,同时,要创造性地再现作曲家的创作意图。因此,钢琴教学不仅要传授理论知识,更重要的是要培养和发展学生对钢琴音乐的感受力、理解力和表...
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拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》第一乐章的创作分析与演奏析要
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《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》2012年 第2期 45-47页
作者:蒋晓苏山东艺术学院音乐教育学院山东济南250014 
笔者从创作背景、主题特征、曲式结构、发展手法、音乐材料等方面,对拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》第一乐章进行了详细的分析,尤其是对这部作品中所包含的严峻的戏剧性和明朗的抒情性这对矛盾的对比与统一,及其体现出来的风格特点...
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高师钢琴教学中值得重视的两个环节
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《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》1997年 第3期 39-41页
作者:蒋晓苏 
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举“他山之石”丰“载道之文”——《德奥艺术歌曲研究》读后
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《当代教育科学》2015年 第1期 64-64页
作者:蒋晓苏山东艺术学院 
艺术歌曲是人类音乐文明园地中一株鲜艳夺目的奇葩,它是歌唱、诗歌和音乐伴奏三者均具有高度艺术性并融为一体的声乐体裁。歌词凝练如诗,有着诗歌的韵律节奏、形象与意境;歌唱旋律精雕细刻,极富音乐美感,有较高的声乐技巧;音乐伴奏(钢...
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美国最卓越的钢琴家爱德华·麦克道威尔
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《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》1998年 第4期 50-52页
作者:理查德.鲍伯 蒋晓苏 
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