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检索条件"作者=蒋润林"

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气液两用热胀冷缩实验器: 收藏
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引用; 《发明与创新（小学生）》2018年第3期 25-25页; 作者：蒋润林山东省阳信县第一实验学校六年级五班; 在科学课上,我们学习了“液体的热胀冷缩”和“气体的热胀冷缩”这两个实验,实验装置如图。既然液体和气体都具有热胀冷缩的性质,为什么不设计一个气液两用热胀冷缩实验器呢?由于“S”型弯管可封闭气体,我把液体热胀冷缩实验装置的直管...; 在科学课上,我们学习了“液体的热胀冷缩”和“气体的热胀冷缩”这两个实验,实验装置如图。既然液体和气体都具有热胀冷缩的性质,为什么不设计一个气液两用热胀冷缩实验器呢?由于“S”型弯管可封闭气体,我把液体热胀冷缩实验装置的直管改为“S”型弯管,再将弯管与橡胶塞、平底烧瓶依次相连,制作出了气液两用热胀冷缩实验器。; 来源：详细信息评论

高温填充床蓄热过程传热特性的实验研究: 收藏
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引用; 《工程热物理学报》2014年第3期35卷 529-532页; 作者：杨小平杨晓西丁静徐勇军杨敏林蒋润花东莞理工学院广东省分布式能源系统重点实验室广东东莞523808 中山大学工学院广东广州510006; 高温蓄热是太阳能热发电、高温热利用等的重要组成部分.本文建立了高温填充床蓄热系统实验装置,采用高温三元熔盐作为传热流体介质,分别采用陶瓷球颗粒和相变球颗粒作为填充材料对蓄热系统进行了实验研究,对蓄热系统进行了整体性能测试...; 高温蓄热是太阳能热发电、高温热利用等的重要组成部分.本文建立了高温填充床蓄热系统实验装置,采用高温三元熔盐作为传热流体介质,分别采用陶瓷球颗粒和相变球颗粒作为填充材料对蓄热系统进行了实验研究,对蓄热系统进行了整体性能测试.分别得到了显热蓄热和相变蓄热过程中不同时刻、不同测点的温度变化和蓄热量的变化规律,可为蓄热系统的设计提供实验参考.; 来源：详细信息评论

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