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检索条件"作者=蒋璐敏"

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“以艺育德”:师范生思想政治教育工作的实践探索: 收藏
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引用; 《教育理论与实践》2018年第24期38卷 35-37页; 作者：蒋璐敏杭州师范大学教育学院浙江杭州311121; "以艺育德"即利用师范生教育过程中的艺术教育要素,通过艺术化的活动途径,有效提升师范生的品德修养,在艺术与德育以及更为广泛的思想政治教育工作之间形成良好的互动关系。杭州师范大学教育学院开展的"以艺育德"...; "以艺育德"即利用师范生教育过程中的艺术教育要素,通过艺术化的活动途径,有效提升师范生的品德修养,在艺术与德育以及更为广泛的思想政治教育工作之间形成良好的互动关系。杭州师范大学教育学院开展的"以艺育德"实践模式主要聚焦于艺术课程、艺术活动和艺术服务三个层面。; 来源：详细信息评论

小学教育专业美术课程的创新研究与实践: 收藏
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引用; 《文教资料》2010年第9期 96-99页; 作者：蒋璐敏张晓帆杭州师范大学初等教育学院; 艺术教育作为培养学生人格素养、专业技能、知识结构等的重要手段，在小学教师的培养中占有十分重要的位置。通过各种艺术课程的学习，可以提高学生内涵、气质和有别于其他专业的艺术方面的技能和素养．进而能够胜任对未来人才培养的重...; 艺术教育作为培养学生人格素养、专业技能、知识结构等的重要手段，在小学教师的培养中占有十分重要的位置。通过各种艺术课程的学习，可以提高学生内涵、气质和有别于其他专业的艺术方面的技能和素养．进而能够胜任对未来人才培养的重任。但在教学目标上．小学教育专业与专业的艺术院校有着极大的差异．照搬艺术院校的教学方法和内容显然是不合适的。本文就如何根据小学教育专业的特点，合理设置美术教学的内容进行了研究、探讨和窭践，; 来源：详细信息评论

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