摘要：目的:探讨刺五加皂苷B/E对乳腺癌MDA-MB-231细胞迁移能力的影响及作用机制。方法:CCK-8检测刺五加皂苷B/E对乳腺癌MDA-MB-231细胞增殖能力的影响;细胞划痕实验检测刺五加皂苷B/E对乳腺癌MDA-MB-231细胞迁移的影响;Transwell实验检测刺五加皂苷B/E对乳腺癌MDA-MB-231细胞侵袭的影响;试剂盒检测刺五加皂苷B/E对乳腺癌MDAMB-231细胞乳酸分泌的影响;PCR检测刺五加皂苷B/E对乳腺癌MDA-MB-231细胞HK、PFK和Glut4基因表达的影响;Western Blot法检测刺五加皂苷B/E对乳腺癌MDA-MB-231细胞HK、PFK和Glut4蛋白表达的影响。结果:刺五加皂苷B/E 25、50、100、200μmol·L^-1剂量不抑制MDA-MB-231细胞增殖;刺五加皂苷B/E 100、200μmol·L^-1能够抑制MDA-MB-231细胞迁移;刺五加皂苷B/E 50、100、200μmol·L^-1能够抑制MDA-MB-231细胞侵袭和乳酸分泌,也能够降低MDA-MB-231细胞有氧糖酵解中相关蛋白HK、PFK、Glut4的表达。结论:刺五加皂苷B/E能够抑制乳腺癌MDA-MB-231细胞的迁移、侵袭,其机制可能与抑制肿瘤细胞糖酵解有关。

摘要：信息时代,要推进信息技术与英语学习深度融合,提升初中生的英语口语表达能力。本研究结合人工智能、增强现实技术,基于ADDIE模型、Unity引擎,设计开发初中英语口语学习资源。该软件不仅实现了人机对话,还能通过AR识别、角色选择等功能进行情景对话,切实提高学习者对英语口语的学习热情和兴趣,解决初中生英语口语学习困难等情况。