摘要：伴随着时代和社会的发展,当代大学生的心理压力越来越大,甚至有学生产生了严重的心理危机,为其今后的发展蒙上了一层阴影。音乐艺术素来受到多数大学生的喜欢,而且音乐艺术具有突出的情感性特征,能够对大学生心理危机起到良好的干预作用。作为从事心理健康教育的教师来说,应当充分认识到音乐艺术在大学生心理健康教育中的重要意义,采用合理有效的形式和方法,让音乐为学生心理健康教育的起到巨大的推动作用。

摘要：影视作品在作为一种融合了视听艺术以及文学艺术的娱乐传媒载体,是当代年轻人休闲娱乐的主要方式之一。尤其是大学生,在承受学业与就业的双重压力时,如何正确的面对未来,克服心中的彷徨,电影世界中所演绎的另一个世界的生活状态、人文面貌,在开阔视野的同时,电影主人公们正确的人生观和价值观,往往也能够给他们以内心的启迪,指引他们树立积极向上的心态。影视欣赏在大学生心理健康教育方面的作用是不可忽视的,如何正确地将影视欣赏带入大学生的课堂,是我们所要致力探究与讨论的重要课题。

摘要：近年来,伴随着社会竞争的加剧和由此带来的生活节奏的加快,和巨大的学习、生活压力,当代大学生们普遍表现出了或多或少的心理问题。传统的心健康教育,还是以课堂讲授为主,其形式和内容已经在很大程度上不能再满足实际的需要。而人类的文学艺术,有着几千年的发展历史,有着丰富和深刻精神内涵,无疑是心理健康教育的重要推动者,本文结合实践,就如何利用文学作品,推进大学生心理健康教育的开展,提出了思考和建议。

摘要：目的:偏头痛是慢性周期性疾病,对于其治疗包括急性期与预防性治疗。文章旨在总结针刺预防性治疗偏头痛的临床现状,并对针刺研究其治疗机理的方向作以思考。方法:以预防性药物、不同针刺以及自身前后为对照,检索了近5年来国内外期刊发表的关于针灸预防性治疗偏头痛随机对照的临床研究文献。结果:国内外研究的基点与侧重点不同,国外研究存在对于针刺效应的怀疑,而国内的随机对照文献质量普遍偏低。结论:规范临床设计,并提出将脑成像技术与针刺疗程相结合以探讨其针刺机理,更符合针灸临床治疗特点。

摘要：“以学生为中心”在进行课程思政设计与实施中十分重要。本文介绍了围绕“一个中心、两个结合、三个关注”进行金匮要略课程思政设计的思路,并简要举出实例。以期为“以学生为中心”的中医课程思政育人的探索提供借鉴。

摘要：医案学习是金匮教学的重要环节,目前的教学实践中,运用现代医案较多,古近代医案较少。对古代和近代医案的讲授和理解是医案学习的难点内容。介绍搜集、整理与《金匮要略》杂病辨治密切相关的古近代医案,并以教学大纲为指导,设计并编写出知识点覆盖全面、紧扣临床、对提高学生辨治思维和能力具有实训意义的《金匮要略杂病医案实训手册》,并将其运用于教学和考试中的具体情况。

摘要：音乐是一门表达人类思想感情、反映社会生活的不可或缺的艺术。它何时在人类社会中出现尚不可考,或许古老到伴随着整个人类的精神生活,有人类的地方就有音乐。在史前聚落遗址贾湖遗址就曾出土二十余只骨笛,其制作之精美、计算之准确,让人无法相信这出自距今八九千年的先民之手。《礼记·乐记》：＂凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也,感于物而动,故形于声。声相应,故生变,变成方,谓之音。＂音乐由心而生,心之所向,与人的精神世界密不可分。