摘要：善于等待是教育的艺术。等待的过程一方面可以给幼儿更多的探索机会。使其在反复的操作感知中发现自己的不足，尝试自我纠错；另一方面可以给教师更多观察思考的时间，以充分认识幼儿学习的规律。反思自己的教育方法，避免拔苗助长。当然，等待并不是消极的观望，而是默默地、

摘要：目的:1.在初步熟悉音乐的基础上。用蹦跳步表现 A 段音乐。2.跟着 B 段音乐做出不同姿态的造型,并能控制动作。准备:1.木偶小兔1个,录音机、磁带。2.散步时带领幼儿观察并模仿花的形态。

摘要：约翰先生在讲学活动中向我们介绍了一种能够同时反映教学内容、教学类型、教学要求层次递进情况、同一教材内容及类型重复次数四种维度的教学进度计划系统。 这种表格式的计划系统严谨、清晰,便于使用,能有效地保证教育教学目标全面、有序、高效地落实。现将我按此方法设计的大班四月份音乐教学计划表介绍如下。

摘要：引导幼儿关注身边的事物，培养幼儿节约环保的意识，是幼儿园教学活动中重要的教学内容。教学活动中的“教”就是教师借助教材有目的、有计划地设置环境，“学”就是学习者个体与环境相互作用获取有效信息。教师在选择教材、设计活动方案时一定要充分了解与教口币、教材及环境相互作用的那个学习者个体具有的已有知识经验，他们获取新知识经验的方法和过程。由此，我们可以认识到．让幼儿用自己的眼睛去寻找并发现周围环境中的环保、节约问题，讨论解决问题的途径和方法才可能是真正有效的教学。

摘要：作品分析:整首乐曲活泼诙谐,其中 A 段乐曲欢快跳跃,适用于表现愉快的开车情景;B 段乐曲时快时慢,显得活泼滑稽,适用于表现紧张有趣的碰车情景。

摘要：对提高基于聚合物材料的WBG(波导布拉格光栅)的热光调制效率的方法进行了研究。根据聚合物材料的光学特性设计了三阶的WBG,仿真分析了WBG结构参数对光栅传输特性的影响;为提高热光调制效率,采用了内嵌式电极结构与在WBG两侧构建AT(空气沟槽)相结合的方案。模拟结果表明,与一般热光型调制结构相比,该方案的波长调谐灵敏度提升了1.87倍,实现了大范围的波长可调。所设计的热光可调WBG具有受热性强、热均匀性高及热串扰低等优点。

摘要：本文介绍综合录井信息远程数据传输系统的硬件结构、接口设计和软件设计。本系统能够将现场录井数据及时准确地传送至后方基地,传输距离可达800公里,大大提高了油气勘探的管理水平。