摘要：本文针对在***程序设计基础与应用课程中进行基于工作过程的嘎目化教学改革，从．NETweb开发岗位的工作任务着手，分析了岗位对应的职业技能，根据工作任务与职业能力分析，选取了适合教学的“网上书店”作为教学嘎日，进行了适合教学的嘎目化课程设计，并对具体的实施过程进行了描述。

摘要：随着人工智能技术的迅猛发展,聊天机器人也得到长足发展。将聊天机器人应用到教学中,可以解放教学中相对固化、重复的密集型任务或流程所需的人力,聊天机器人以客户为中心的理念与职业教育以学生为中心的理念不谋而合。探讨了聊天机器人导学方法的内涵,并尝试将在线评测OJ平台与聊天机器人相结合,在C语言教学和竞赛辅导中应用,总结和分析聊天机器人对C语言教学产生的积极作用和教学场景,积极探索基于AI的智能教学模式。

摘要：以槟榔核为原料,采用酸水提取法提取槟榔碱,通过单因素试验考察了粉碎粒度、提取时间、提取温度、料液比、盐酸质量浓度、提取次数对槟榔碱影响,再用Boxbehnken响应面设计法建立时间、温度和盐酸质量浓度的二次多项式模型,优化提取工艺;并将最优提取工艺得到的槟榔碱提取物应用至槟榔生产中以考察其对槟榔产品品质的影响。结果表明:槟榔碱的最优提取工艺条件为粉碎粒度60目、料液比(m槟榔∶V水)1∶15 (g/mL)、提取次数2次、提取时间45min,提取温度80℃,盐酸质量浓度0.22%,该工艺条件下槟榔碱提取量为(8.330±0.109)mg/g;槟榔碱提取物可以增加槟榔产品的劲道等风味,改善其品质。

摘要：寡核苷酸芯片的制备涉及到寡核苷酸探针的设计、合成及基片的处理和寡核苷酸在基片上的固定[1,2].2001～2004年,我们从玻璃基片的表面化学处理、不同pH值的点样液、不同浓度的寡核苷酸探针及其荧光标记样品的浓度对杂交信号的影响等方面优化HBV-DNA寡核苷酸芯片的制备.