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小学数学练习课的创新设计思路: 收藏
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引用; 《小学时代》2020年第33期 55-56页; 作者：蒙艳祥广西百色市田林县第一小学; 练习课是数学学科的一种重要课型。练习题的应用恢复了学生学习的主体地位,同时其形式比较丰富,有口算、计算、应用等多种类型,能够有针对性地提高学生某方面的数学能力。在练习课教学过程中,教师要深度剖析练习课的作用,结合学生阶段...; 练习课是数学学科的一种重要课型。练习题的应用恢复了学生学习的主体地位,同时其形式比较丰富,有口算、计算、应用等多种类型,能够有针对性地提高学生某方面的数学能力。在练习课教学过程中,教师要深度剖析练习课的作用,结合学生阶段性的学习特征创新练习课形式,提升学生的口算能力、运算能力,对数学知识的应用能力等,进而促进其核心素养的培养。现阶段一些教师不重视联系实际情况设置练习课,在一定程度上影响了练习课教学实效。基于此,本文重点阐述小学数学练习课的作用和地位,分析练习课教学中存在的问题,提出具体对策。; 来源：详细信息评论

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