摘要：五年制小学语文第十册教材说明———兼谈小学毕业年级的语文教学○蒯福棣（人民教育出版社）第十册教材既按照整套教材的总体设计，继续安排新的语文基本功训练，又注意对前几年学到的知识和能力进行比较全面系统的复习，力求把这两者有机地结合起来。一、本册安排的新的...

摘要：九年义务教育六年制小学语文第十二册,供实施义务教育的六年制小学六年级第二学期使用.这是小学阶段的最后一个学期,第十二册教材既按照整套教材的总体设计,继续安排新的语文基本功训练,又注意对前几年学到的知识和能力进行比较全面系统的复习,力求把这两者有机地结合起来.

摘要：九年义务教育六年制小学语文第十二册供实施义务教育的六年制小学六年级第二学期使用。这是小学阶段的最后一个学期，第十二册教材既按照整套教材的总体设计，继续安排新的语文基本功训练，又注意对前几年学到的知识和能力进行比较全面系统的复习，力求把这两者有机地结合...

摘要：九年义务教育六年制小学语文第十二册供实施义务教育的六年制小学六年级第二学期使用。这是小学阶段的最后一个学期，第十二册教材既按照整套教材的总体设计，继续安排新的语文基本功训练，又注意对前几年学到的知识和能力进行比较全面系统的复习，力求把这两者有机地结合...

摘要：六年级是小学毕业年级.第十一册教材在总的指导思想和编写体例上,均与五年级教材一致,但在语文基本功训练的要求和安排上又体现了毕业年级的特点,就是:既按照整套教材的总体设计,继续安排新的读写训练项目,又有计划地安排了对前五年所学语文基本功的系统复习.

摘要：九年义务教育六年制小学语文第十二册供实施义务教育的六年制小学六年级第二学期使用.这是小学阶段的最后一个学期,第十二册教材既按照整套教材的总体设计,继续安排新的语文基本功训练,又注意对前几年学到的知识和能力进行比较全面系统的复习,力求把这两者有机地结合起来.

摘要：《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》颁布后,课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心依据课程标准编写的实验教材已于2001年秋季开始在全国一部分实验区投入使用。为了更好地指导和推动各地的实验工作,课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心设计并推出了《关于小学语文实验工作的几点建议》《小学语文课题研究参考》《汉语拼音部分教学质量测评意见》。本刊将上述内容刊登如下,向实验区推荐,同时也欢迎其他学校在教学改革中借鉴、参考。

摘要：语文第十一册教材,供实施九年义务教育的六年制小学六年级第一学期使用。六年级是小学毕业年级。第十一册教材在总的指导思想和编写体例上,均与五年级教材一致,但在语文基本功训练的要求和安排上又体现了毕业年级的特点,既按照整套教材的总体设计,继续安排新的读写训练项目,又有计划地安排了对前五年所学语文基本功的系统复习。

摘要：五年制小学语文第十册教材说明——兼谈小学毕业年级的语文教学□人民教育出版社蒯福棣九年义务教育五年制小学语文第十册供实施义务教育的五年制小学五年级第二学期使用。这是小学阶段的最后一个学期，第十册教材既按照整套教材的总体设计，继续安排新的语文基本功训练，...

摘要：九年义务教育六年制小学语文第十二册供实施义务教育的六年制小学六年级第二学期使用。这是小学阶段的最后一个学期,第十二册教材既按照整套教材的总体设计,继续安排新的语文基本功训练,又注意对前几年学到的知识和能力进行比较全面系统的复习,力求把这两者有机地结合起来。 一、关于课文 1.本册有18篇课文,其中看图学文2篇,讲读课文11篇,阅读课文5篇。这些课文内容丰富。