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再论素质教育的战略地位
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《北方论丛》1998年 第6期 111-113页
作者:张旭东 蒲建萍哈尔滨师范大学艺术学院 黑龙江省教育委员会 
全面贯彻我国的教育方针,由单向度的传统型教育向专业教育和通识教育相结合的素质教育方向转变,全面提高受教育者的综合素质,是我国高师教育适应现代社会发展,迎接未来社会挑战的需要,是在新的历史条件下教育改革的必然规律和根本...
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白花蛇舌草和半枝莲总黄酮提取工艺优化及抗氧化性研究
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《食品研究与开发》2019年 第4期40卷 91-96页
作者:张蜀艳 蒲建萍 李政成都工业职业技术学院四川成都610051 四川卫生康复职业学院四川自贡643000 成都市科技发展研究中心四川成都610051 
探讨白花蛇舌草和半枝莲中黄酮类物质提取的优化工艺,以及最佳提取工艺条件下的黄酮类物质提取液的抗氧化性。在单因素试验基础上进行响应面试验,制定黄酮类物质提取工艺的三因素三水平响应面法试验设计方案。结果表明,获得较高总黄酮...
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在藏区“9+3”学生中实施小组合作学习的体会
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《卫生职业教育》2011年 第12期29卷 80-81页
作者:蒲建萍自贡卫生学校 
在藏区“9+3”学生中实施小组合作学习是激发学生的学习动机,提高学生的自信心及解决问题的能力,促进学生提高人际沟通能力,提升其自尊和社交技能,使学生养成积极的学习态度和价值取向的重要方法。实施小组合作学习过程中针对藏区...
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甘肃某高速公路隧道二衬裂缝成因及整治技术研究
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《中国建材科技》2020年 第1期29卷 87-89页
作者:冯金义 宋君 廖岳泰 段锐 蒲建甘肃省公路建设管理集团有限公司甘肃兰州730070 甘肃省交通规划勘察设计院股份有限公司甘肃兰州730070 
依托甘肃某高速公路8座隧道维修工程,以专项检测数据、现场调查及维修期间揭露的情况为依据,结合各个隧道的原设计、施工、运营、检测评估情况,采用排除法对隧道二次衬砌裂缝的成因进行了深入分析,指出衬砌产生裂缝的主因是隧底仰拱缺陷...
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