摘要：探究构思、设计、实现、运作教学模式(Conceive-Design-Implement-Operate,CDIO)对护生评判性思维能力的影响分析。方法 选取我院肿瘤放疗科实习护生60名(2021.1—2022.12),随机分组,分别采取常规带教、CDIO带教模式,比较应用效果。结果 观察组教学后护生的求知欲、寻找真相、分析能力较高(P<0.05),观察组教学后知识掌握能力、问题解决能力、协作能力较高(P<0.05),观察组满意度高(P<0.05)。结论 CDIO教学模式应用效果好,显著提高学习能力,提高临床医学教育质量。

摘要：针对智能电网中高级量测体系的实时互动要求,设计了一种实时测量双向通信智能电表。首先单片机读取计量芯片的电量信息,并绑定时钟参数;然后控制储存刷新模块进行数据刷新,并实时地提供带时标的电量信息。双向交互式通信以轮询任务标志位的方式处理信息,参考DL/T645-2007标准设计了嵌入式通信程序,以半双工的方式接收和发送信息。实验结果表明,该智能电表可实现数据读取的实时、高速和双向的效果。

摘要：随着我国城市扩张速度的加快,排水系统规划设计与管网建设的不足问题日益凸显。近年来,暴雨频繁引发城市内涝,人民的生命和财产安全受到了严重威胁。为了提升人民群众的生活质量,满足生态环境需求,本文以福建省福州市为例,分析城市内涝与排水系统规划设计及管网建设的关系,提出排水系统规划设计及管网建设的优化建议,助力建设海绵城市。

摘要：市政道路管线的特点;市政道路管线综合的平面、纵断面及管线交叉设计;合理控制各管线的管距、标高。

摘要：该文通过东莞市峡口大桥的加固工程,针对该桥检测评估结果提出了有针对性的加固设计方案及措施。经有关部门检测,加固效果良好。

摘要：介绍了锚定板设计和锚定板挡土墙整体稳定性验算。

摘要：介绍了井点降水方案设计。包括基坑总涌水量计算、井点降水方案的具体施工。

摘要：“供电工程”是电气工程及其自动化专业的核心专业课程之一,具有较强的理论性和工程属性。目前,传统的教学模式难以达到专业认证所要求的相关指标的能力要求。本文分析了传统教学模式与OBE教学模式的不同,以OBE为理念,重新制定了课程学习目标,修改了教学内容体系,丰富了教学设计与实践,完善教学效果评价体系,采用有效合理的工程教育教学方法,目的在于提高学生的学习效果及复杂工程解决能力,培养符合新时代发展需要的应用型人才。