摘要：交互性是网络课件设计的重要内容之一。网络课件中的交互设计可以通过提供导航条、设计自测题、创设问题情境、添加趣味游戏、设计模拟实验等手段来实现,从而激发学习的积极性与主动性,活跃学习氛围,有效提高学习效率。

摘要：信息技术的发展为高校的科研成果管理赋予了许多崭新的特征。系统运用***技术、Ajax技术等信息化手段来动态管理学校的各项科研成果、科研项目以及学校的学术交流活动,整合科研工作流程,提高了科研管理的自动化程度,使科研工作的管理更加准确、高效、规范。对此进行了论述。

摘要：信息技术的发展为网络课程资源的建设赋予了许多崭新的特征,同时也对网络课程的建设提出了更多的要求。网络时代视觉文化的出现,为网络课程资源建设在视觉设计提供了一种新的思路,研究各种视觉元素在网络课程中的运用,培养学生的审美情趣,提高学习者的学习效果。

摘要：面对网络教学资源相对陈旧、种类单调,资源的重复建设现象严重的情况,可以将网络教学资源、网络环境、开发人员、学习者作为一个生态系统,从生态学的视角出发,运用生态理论来研究网络教学资源建设过程中的问题,指导开发优质网络教学资源,创建远程学习的生态学习环境。

摘要：开放大学门户网站是对外信息发布和宣传的重要窗口,是网上教学和各种业务系统的应用汇聚。开放大学门户网站的设计理念和设计风格,直接关系到网站的服务质量。该文从设计理念和设计风格两方面,以服务终端用户为根本目标,对开放大学门户网站的构建进行了实践和探索。最后通过实践,验证了门户网站优化方案是有效的。

摘要：高校门户网站是展示学校情况的一扇窗口,基本职能是为访客提供信息和服务。本文通过对国内高校门户网站建设的现状分析,提出将美国高等院校门户网站在导航设计、页面设计以及内容呈现上的特色引入到江苏开放大学门户网站建设的思路,以服务访客为根本目标,积极构建江苏开放大学门户网站,推动江苏开放大学教育事业的发展。

摘要：智慧校园和教育治理是高校信息化的热点,而数据治理是智慧校园建设中后期的一项重要任务。为了解决智慧校园建设定义不明确、目标不明确等问题,在梳理高校信息化建设现状和困境的基础上,阐述了学校数据管理的四项原则和学校数据管理的四项目标;在实现路径上,提出了标准模型和流程驱动两种数据治理路径,设计了顶层数据治理流程图和用户元数据驱动流程图,并从管理者、教师、学生等多个角色进行了功能定位;最后探讨了数据治理路径在普通高等教育和成人教育中的应用,分析了这两种路径的优势和难点,为大数据未来的应用提供支持,其思路可以借鉴和推广。

摘要：本文针对各种恶劣环境下采集的视频图像,设计了一种高效的视频图像综合处理系统。该系统能实现对实时图像和已录回放图像的各种处理,包括图像的去雾、去噪等模糊图像清晰化处理功能。系统稳定可靠、操作方便,具有通用标准接口,可灵活应用到视频系统的前端、后端进行图像处理,能够可广泛应用于交通监控、银行监控等室内外各种环境。