摘要：针对典型的太阳能供电的LED街灯照明系统,在研究其基本结构的基础上,将其中最重要太阳能充电控制器和LED灯的驱动器作为研究对象,详细分析了这两部分的电路实现方法。设计了以太阳能充电控制器BQ24650为控制核心的充电控制器的电路,探讨了相关元器件参数的计算方法,对其中的MPPT设置及电池缺失检测流程进行了详细分析;分析了LED照明驱动器的组成及其功能,设计了以XL6001为核心的LED驱动电路及以NE555为核心的PWM调光电路;完成了简易太阳能供电LED街灯照明系统,并对其功能及工作性能参数进行了测试和分析。结果表明,该LED的供电方案满足设计要求,表明该方案是有效的。

摘要：学生在课堂上能够大胆质疑，是他们积极思维的结果，也是主动参与学-＇3的表现，因此，教师在设计课堂教学时，必须依据学生学习语文的认知规律，在每一环节上体现学生的主体地位，努力创设条件，营遣质疑机会，让学生掌握质疑方法，最终踏上创新的征途。