摘要：微生物燃料电池(MFC)是具有处理污水和产电双重功能的生物电化学装置,阳极作为微生物生长及收集电子的重要部件,对MFC的性能具有重要影响。针对MFC碳阳极材料的研究进展进行了综述,从传统碳阳极材料、纳米材料修饰碳阳极、元素掺杂碳阳极、表面处理碳阳极、生物炭阳极等方面对碳阳极材料的研究进行了综合介绍和展望,尝试为开发高性能MFC碳基阳极和MFC技术提供参考。

摘要：第二语言词汇学习受多种因素的影响。系列实证研究表明，附带性学习、有意义的学习、选择性注意、产出性学习、动机是影响第二语言词汇学习的主要因素。通过教学任务的设计可以调控学习者的认知和非认知活动，使之跟上述五因素产生“强烈”的牵涉，以促进第二语言词汇学习。

摘要：民俗文化是对历史发展的记录,是地区文化习俗、风土人情的反映,全国各地风格各异的民俗文化共同组成了中华优秀传统文化。民俗文化生动地展现了人民的生活百态,更加贴近生活,在艺术表现形式与思想理念上具有独特的魅力。我国拥有五千年的璀璨历史,在这片古老的土地上不同的民族繁衍生息,不同地区的人民在生产生活中逐渐形成了独具特色的文化形式,其散发的魅力深深吸引着广大群众,具有重要的旅游价值。

摘要：旅游线路设计是旅游规划设计的一部分,当今旅游线路设计的成果研究还比较少,大部分重实际,轻理论。本文着重围绕运筹学在旅游线路规划中的运用来发掘运筹学在旅游规划设计中的潜力。

摘要：实践教学环节对《旅游规划与开发》课程的重要性不言而喻,学生如何深入理解什么是旅游规划,如何将规划课程中学到的理论知识运用到旅游实践都依赖于良好的实践环节设计。目前旅游规划课程多以理论教学为主,严重缺乏对学生实践能力的培养。因此,对《旅游规划与开发》课程的实践教学进行重新设计,以项目为驱动进行模块化教学,将"产和研"和"学和用"相结合,有助于从专业基础上提升旅游规划人才的培养质量,对于培养应用型、创新型的旅游人才,具有一定的实践理论意义。

摘要："外贸英语函电"可以通过真实的工作现场或运用现代教育技术手段创设的仿真场景创设工作情景,创建学习过程和工作过程相统一、学习情景和工作情景相统一的学习氛围,采用职业能力定位、课程目标定位和学习情景定位进行项目化的教学设计,强化外贸业务英语信函及文书撰写能力、英语语言应用能力、分析和解决问题能力的培养。

摘要：跨境电商作为我国对外贸易的一个窗口,从业人员的素质一定程度上代表了我国的形象。本文以跨境网店运营课程为例,针对课程的特点,探索了课程思政与专业知识和技能相结合的教学模式,从哲学和社会主义核心价值观的角度挖掘课程所蕴含的哲学思想和思政元素,进行"知行合一"的课程设计,旨在培养高素质、高技能的应用型跨境电商人才。

摘要：傈僳族是一个历史悠久的民族，属藏缅语族彝语支，与彝族属同一族源，系古代“乌蛮”的一支，公元八世纪便居住在推着江及金沙江两岸的广大地区。十五、六世纪问，生活在滇西北丽江一带的傈僳族不堪土司苛政，在头领木必扒带领下渡过澜沧江，翻越碧罗雪山抵达怒江地区。十七至十九世纪，又有若干氏族往西南迁至保山、德宏乃至缅甸和其它东南亚国家，形成现在这样跨境而居，大分散小聚居的局面。傈僳族男子普遍穿麻布长衫，神长及膝，以青布包头，左腰佩砍刀，右腰挂箭袋。妇女的服装则因色彩的差异。分黑、白、花傈僳三种，普遍穿右任上衣，麻布长裙，头上以珊瑚、料珠为肺，胸前佩玛瑞、海贝或银币。怒江傈僳族自治州的傈僳族以黑、白服饰为主。沪水县一带的黑傈僳妇女不穿长裙，腰间系一小围裙、长裤、青布包头、耳戴小珊瑚一类饰物。从聚居点看，主要是在怒江、澜沧江、金沙江河谷两旁的云岭，怒江和高黎贡山陡崖坡上。由于傈僳族分居多、常迁徒、环境险恶。这就形成了剽悍勇武、豪放不羁的性格，从服饰上说，傈僳装束更显简洁、明快、活泼。很多装饰材料直接取获于大自然，给人以质朴的美。本文仅以保山腾冲花傈僳的服饰为主，从海贝、竹、藤的装饰运用，色彩与性格的逆悻等做一点肤浅的探讨。一、海...

摘要：目的调查普外科老年急腹症患者急性期情感抑郁的现状以及所采用的应对方式,并分析其与情感抑郁的相关性。方法 2008年3月至2009年3月,采用自行设计的调查问卷对236例老年急腹症急性期患者进行调查,问卷内容包括一般社会人口学资料、基本病情、患者的应对方式以及抑郁情绪等。结果 236例老年急腹症急性期患者中,抑郁者98例,其中轻度抑郁者44例、中重度抑郁者54例;不同文化程度的老年急腹症患者在面对和回避的应对方式上,差异无统计学意义(P>0.05);自费的老年急腹症患者抑郁情绪比享受医保的老年急腹症患者严重,且多采用回避的应对方式(P<0.01);老年急腹症患者回避和屈服的应对方式与抑郁情绪之间具有相关性(P<0.01)。结论情感抑郁在老年急腹症急性期患者中发生率高,与医疗付费方式、采取的应对方式等多种因素有关,应采取积极的护理干预措施,以避免或减少老年急腹症患者情感抑郁的发生。