摘要：我珍惜现在,只是希望节奏能慢些,求快求变的欲望太强,一切被挖掘得太厉害。能量都是有限的,希望能过恬静的生活。《艺术沙龙》：怎样理解中国画的传承与创新？关于时代性,你有什么看法？蔡明：传承就是遵循中国国的最根本的艺术规律,创新就要有新的气息、新的意境。我想把握规律就不是只把握表象图式。还是要真正吃透画理、情理.取之于道,自由如呼吸一般舒畅,表现出自己的所见所思,才有可能创造新的意境。从传统来看,历代都在突破,有各代各派的艺术倡导,但万变不离其宗。《艺术沙龙》：对于中西界限、画种间的界限,

摘要：“泛IP建筑”时代变迁，信息爆炸，现存的我们无疑正处在传统和前沿交替的“互联网＋”时代。随着产品与服务的数字化和渠道的去中心化，带动了拯个商业模式的颠覆。于是我们就有了IP（IntellectualProperty）。

摘要：时间:2018年7月24日地点:中国西宁·索菲特酒店前言张次禹:蔡明亮导演,您好!在我的恩师北京电影学院教授刘旭光老师的邀请下,2017年12月份您的作品《郊游》参加了北京电影学院国际新媒体艺术三年展的放映交流活动,《郊游》里面看似简单而又朴实的镜头在我脑海里记忆深刻。转眼间就过去了七个月,时间过得好快,什么时候“时间”能够像您电影一样“慢”一些就好了。

摘要：“有创意地表达”作为初中写作最后一个能力点,如何才能落实到位,一直是个难题。借助对实验案例的研讨,提出用真实情境和写作对话引发、用新鲜多样的写作课程资源激活、用语文学科核心素养的形成去加持、从写作语言的创意表达上寻求突破等四种实施策略,力求让写作表达的无限创意悄悄发生。

摘要：让道歉信成为送给母亲的节日礼物，是一个很有创意的写作活动。这既是一项特别情景下的写作，也是一项承担特殊任务的活动，需要适切的教学设计和提供相应的写作支架。

摘要：近五年来,国内外阐释秦汉史的文物展览备受瞩目,中西展览对秦汉史进行不同的解读,进而呈现出不同的"中国故事"。美国大都会艺术博物馆与中国国家博物馆于2017年皆举办了"秦汉文明"展,但中西方在策划理念、展陈设计效果、展览叙事、展品选择及意涵等方面都有所不同。"大都会展"基于艺术史视角,用古代艺术品讲述一段历史进程;"国博展"基于文明史视角,用文物解读文明的特质。中西阐释差异主要体现在阐释视角的不同,也即讲故事的方式不同,且均在一定合理范围之内,并非思维方式的截然相反或对立。文化研究不应过度强调文化间的差异性,将中西文化对立,而忽略文化内的差异。

摘要：写作原本就是语言表达的艺术。当下，我们有相当一部分中学生的写作缺少的就是表达的艺术。或淡如“白开水”，没有一点味道；或透如“水晶纸”，缺少朦胧感；或“平铺直叙”，如记流水账；或“竹筒倒豆豆”，一览无余。

摘要：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”——《语文课程标准》

摘要：本项目是张家港市动漫产业园建筑组群的重要门户形象，构思来源于理康集团光伏产业的高科技意向，将主体塔楼切割成为南北两片，通过一系列斜切扭转．构成具有动感与张力的风帆意向，令塔楼造型具有强烈的视觉冲击力，同样的设计手法贯穿于裙房与广场景观等设计空间，产生一系列灰空间和富有雕塑感的形体组合，借助幕墙和石材等现代材料的衬托，展现令人印象深刻的个性化创作。同时．在功能设计上独创总裁专属交通服务体和顶层企业会所，体现总部办公大气尊贵的空间体验。

摘要：我的学生喜欢诗歌，特别是古代诗歌。在我和学生共同创造的“黑板语文”中有一个重要部分就是“每日一诗”。每天都有一位学生负责推荐一首自己喜欢的古代诗歌，然后全班同学阅读、解析、欣赏、练笔，当然，最基本的任务是弄懂大意并能背诵默写。因此，学生对诗歌的积累有相当的量，对诗歌语言比较敏感，对诗歌创作艺术也有一定的体悟。