摘要：受卫生法学学科特点限制,传统应试教育方式在卫生法课堂教学中并不能取得良好效果。针对现阶段卫生法学课堂教学中存在的教学方式单一、教学与实践脱节、理论与应用脱节等问题,提出基于案例教学法的卫生法学课程教学设计方案,并详细阐述该教学模式的三个主要环节——案例设计与选择、教学组织与安排、学生考核与评价,以增加学生学习兴趣,培养学生分析问题、解决问题的能力。

摘要：目的:通过实地调查,掌握目前闽南地区养老机构医疗保险管理的一般现状和问题,明确养老机构医保实行过程中的问题,并以医保精细化管理提出相关解决建议.方法:本研究研究对象为厦门、泉州、漳州3个城市的相关养老机构,通过查阅文献自制设计问卷,采用分层-随机抽样对闽南地区养老机构的现状和发展进行研究.结果:目前闽南地区养老机构内设置的医保定点较少,养老机构医保精细化管理水平低,导致参保人员不能得到完全的服务,医保工作质量不高,少数养老机构可以使用医保,但管理方式较粗放.结论:政府应推进医疗保险相关规定的完善;要积极探索养老机构的医疗保险制度及精细化管理.

摘要：目的:了解即将毕业的护理学生对从事老年照护工作的选择偏好,为学校开展就业指导、用人单位吸引优秀人才及政府的政策制定提供项目依据。方法:利用离散选择实验进行调查问卷设计,抽取泉州某高职医学院校3个不同层次、3个专业方向共473名即将实习的护生调查,剔除59名不愿意从事老年照护职业对象,利用混合Logit回归,分析护生对老年照护工作的选择偏好。结果:调查纳入研究的7项工作属性中有3项对护生选择老年照护工作选择具有显著影响,最重要的工作属性是职业发展机会,要将毕业生从有职业发展机会的单位吸引到职业发展机会欠缺的单位需要多支付2 676元,其次重要的工作属性是子女教育条件、编制;提供编制和好的子女教育条件均可将护生从事老年照护工作的离职意愿由79%降至29%左右。结论:政策制定及相关机构可通过提供有编制、充足职业发展空间、好的子女教育条件等方法来弥补工资不足等问题,利用离散选择实验研究对高校如何培养老年照护人才及单位避免人才流失有一定意义。