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“双减”政策背景下高中物理有效作业设计
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《物理教师》2022年 第4期43卷 88-90页
作者：蔡洪艳上海市奉贤中学上海201499 
当前教育突出的问题之一是中小学生负担太重,大量的机械作业耗费学生的体力和精力,限制学生思维的发展,增加了学生负担.在“双减”政策背景下教师要守好课堂教学的主阵地,尤其是把好作业关.本文提出了结合学生熟悉的情境进行有效作业设...
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