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儿童脑电图医师分阶段培训模式的设计和实施: 收藏
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引用; 《中华医学教育探索杂志》2017年第7期16卷 751-754页; 作者：蔡浅云甘靖喻韬周洁兰罗蓉四川大学华西第二医院神经消化科/出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室成都610041; 在儿童脑电图医师培训中,针对学员常存在'零基础'和学习时间有限等问题,我中心将儿童脑电图医师培训分为理论学习、操作实践、阅图判读三阶段.在理论学习阶段,通过全面传授脑电图基本知识,夯实学员理论基础;在操作实践阶段,通...; 在儿童脑电图医师培训中,针对学员常存在'零基础'和学习时间有限等问题,我中心将儿童脑电图医师培训分为理论学习、操作实践、阅图判读三阶段.在理论学习阶段,通过全面传授脑电图基本知识,夯实学员理论基础;在操作实践阶段,通过实际安置电极、操作脑电图仪、完成完整的脑电图监测、解决监测过程中的脑电伪差、观察临床发作与实时脑电图等训练,让学员掌握脑电图操作重要技能;在阅图判读阶段,学员在上级医师的指导下大量阅读和报告脑电图、分析疑难脑电图资料、学习脑电图正确的判读方法.三阶段分别设置笔试、技能考试、机考等,以客观评价学习效果.; 来源：详细信息评论

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