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检索条件"作者=蔡海萍"
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桌凳诊病记
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《小星星(阅读100分)(小学4-6年级)》2007年 第12期 51-52页
作者:高源 蔡海萍河南省南阳油田第五小学501班 河南省南阳油田第五小学 
主题虽然老旧——倡导爱护课桌,但写法却新颖别致。相信同学们看了高源的作文后,在与桌凳打交道的时候会"手下留情"的,对吗?今天,我打扫卫生,突然看见一张凳子在哭泣,于是立刻背它上了"医院"。挂号:外科室主治医生...
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基于光学相干层析图像的眼底黄斑部三维重建
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《厦门大学学报(自然科学版)》2007年 第3期46卷 342-346页
作者:蔡海萍 王博亮 鞠颖厦门大学计算机科学系福建厦门361005 
基于眼底黄斑部光学相干层析(OCT)图像提出一套建立视网膜局部三维模型的方法,并为实现三维OCT临床诊断技术进行前期探索.本文以梯度结合数学形态学的方法分割图像,采用基于互信息的配准算法进行图像配准,并设计了一种改进的线性插值算...
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新课堂 新活力 新精彩
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《石油教育》2004年 第5期 97-99页
作者:蔡海萍河南石油勘探局第五小学河南南阳473132 
新课程,寻求新课堂,新课堂并不否定以往的课堂,并非“另起炉灶”,而是通过新课程的实验,为课堂注入新的活力与生机,“平等对话”是新课堂活力的基础,“精心设计”为新课堂预约精彩,“情感火焰”更是新课堂的命脉。
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群文阅读教学的策略与方法
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《河南教育(基教版)(上)》2023年 第12期 54-55页
作者:蔡海萍南阳市油田第五小学 
群文阅读教学是一种具有突破性的阅读教学实践。在教学中,我们不仅要重视群文阅读的数量和速度,更要重视群文阅读教学的策略与方法——恰当地确定主题,围绕主题选文组文,根据文章内容或特点布局课堂教学结构,设计贯穿群文的主问题,不断...
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充分预设,从容应对,预约精彩——《找春天》教学预设
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《小学教学参考(语文版)》2006年 第1期 61-62页
作者:蔡海萍河南南阳油田第五小学473132 
1.新课程理念下的预设,教师努力实现三维目标以及为实现三维目标的大体教学进程,让自己、学生、课程、情境等多种因素进入预想状态,当各种各样的情况出现时,能够做到胸有成竹地从容应对。我们传统的教学预设,过于单一化,考虑最...
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广告,广告,我爱你
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《课堂内外(小学版)》2007年 第9期 18-18页
作者:王国涵 蔡海萍河南省南阳油田第五小学四年级 
一分钟,没有广告;两分钟,没有广告;三分钟,还是没有广告。精彩的广告真是千呼万唤难出来呀!相信大部分电视观众最烦的就是广告了,可它却是我的“死党”,百看不厌,百听不倦!只要是广告.我几乎全看,就连报纸中缝的广告也不放过。
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怎样面对教学遗憾
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《江西教育(教学版)(B)》2006年 第11期 16-18页
作者:于溟慧 蔡海萍 秦婧 张港 荆冬梅 商国华 李志恒 邬荣栓 岳丽 任文英河南南阳油田教育中心 
主持人:教学是一门遗憾的艺术,它永远无法做到十全十美.这是不争的事实.于漪老师说:'她有两把尺子,一把量别人的长处,一把量自己的不足.'
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我和理想有个约会
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《课堂内外(创新作文)(小学版)》2019年 第7期 58-59页
作者:王恩涵 熊饼子(图) 蔡海萍(指导)河南省南阳市油田第五小学(601)班 
德莱赛说过:'理想是人生的太阳。'我也有一个理想,那就是——成为一名家居设计师,为人们设计美丽、温馨的家。从小我就喜欢恢宏的建筑、漂亮的房子、精巧的家具,那些色彩的组合和运用,那些奇思妙想的设计,那些圆的、尖的、平的...
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基于微服务和区块链的数字签章系统的设计与实现
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《计算机时代》2023年 第4期 91-95,100页
作者:郑响 伏金娣 蔡海浙江理工大学科技与艺术学院浙江绍兴312369 
在推进全面社会无纸化办公的工作中,遇到多方、远程签署的信任问题,当发生纠纷无法举证等困难,无纸化处理会很难落实。本文通过分布式微服务技术架构,结合区块链防篡改技术、声纹技术、人脸识别技术、数字签章等,实现便捷和可信任的电...
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云原生在物联网边缘计算中的应用
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《软件工程》2022年 第10期25卷 45-49页
作者:郑响 蔡海浙江理工大学科技与艺术学院浙江绍兴312369 
随着智能终端的大量普及,大数据的传输、计算和数据安全问题的解决方案是当前的研究热点之一。基于Spring Cloud云原生微服务和容器化技术,提出一套容器化云原生边缘系统解决方案。可就近计算局部产生的海量数据,从而减少数据的传输和...
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