摘要：随着我国经济的持续发展和人民生活水平的提高,对孩子的教育越来越注重孩子综合素质的发展,农村学校现在也逐渐开设美术鉴赏课程,中国山水画就是鉴赏课中的重点内容。通过鉴赏课程可以使学生树立正确的审美观,真正地掌握鉴赏美术作品的方法。本文从中国山水画的意境美内涵入手,探讨了中国山水画意境美的主要体现,剖析中国山水的艺术特点,并探讨中国山水绘构图的具体表现,希望学生在鉴赏中国山水画的过程中,能够欣赏一幅幅山水画的内在含义,化解学生的困惑,从而了解其中的意义。

摘要：文章在分析“产出导向法”、高职英语课程最新课程标准与“课程思政”三者相关性和契合度的基础上,以《新视野英语教程》第二册Unit1为实例,在POA理论指导下,融入课程思政元素,进行驱动环节设计,实现在英语知识传授、岗位能力培养的过程中隐形育人、价值引领的教学目标。

摘要：本文以行动研究为导向,以项目化教学理念、刻意练习理论为指导,在分析外语教学设计基本要素的基础上,对本研究中的教学设计要素一一分析,涉及学情分析、教材分析、教学目标、教学策略、教学程序以及教学评价等方面,并以具体案例呈现了基于行动导向的高职英语项目教学设计与实践。

摘要：研究以项目教学为依托,采用行动研究和个案研究相结合的方法,通过问卷调查、教学日志、学生访谈等多个渠道来探究学生对项目化教学方法所持的态度,检验项目化教学能否通过有效的教学设计来提高学生英语学习的自主性、积极性、语言能力及职业能力等。研究表明,项目化学习(Project-Based Learning)和项目化教学(Project-Based Approach)相结合的有效实践,将学生的语言能力、职业能力的培养渗透到项目化教学设计、项目化学习过程、项目成果汇报等各个环节,学生的语言应用能力、职业能力均得到了显著提高,对日后的职业发展起到了促进作用。

摘要：本文在分析混合式学习的新内涵以及混合式教学构建步骤的基础上,探讨了基于iSmart平台的高职英语混合式教学设计,旨在激发学生英语学习兴趣,提高学生学习的主动性和高职英语教学质量。

摘要：文章介绍了CM3.6tex特高支纱生产过程中应关注的重点技术环节。高支纱的质量影响因素很多,需要过细、扎实的基础管理工作,包括原棉性能、设备状况、员工素质、工艺设计、生产环境的控制等各个方面,无论哪个方面工作不到位,都会引起质量的波动甚至恶化。通过试纺CM3.6tex(160S)高支纱,摸索各项工艺参数的设计,总结控制生条、精梳的棉结、短绒的含量等要素,从而保证高支纱的质量。

摘要：蛋鸡饲养业是世界畜牧业中发展较快的养殖业,国外称之为“畜牧业中的轻工业”。 近年来,世界蛋鸡饲养业有了突飞猛进的发展,总产量和销售量逐年增加,国际间的贸易也相当活跃。当今蛋鸡饲养业深受世界各国广大生产者和消费者的青睐。 我国的蛋鸡饲养业历史悠久,曾对人类养禽业的发展做出过重要贡献。纵观我国近代蛋鸡饲养业的发展,在70年代以前基本是处于广大农村,千家万户,小农生产,分散养殖,自产自消,半自给状态,生产方式落后,技术水平不高,发展速度缓慢。 步入80年代以来,随着畜牧业内部结构的不断调整,国家对家禽业实行了放开搞活政策,在良种引进,养殖技术,工艺设计,设备制造,饲料生产,禽病防治等方面进行了相当大的投资和建设,所有这些都为我国蛋鸡饲养业的生产和发展打下了良好的基础。