摘要：根据研发制造中国装配式标准化钢结构住宅建筑系列产品的历史脉络与市场特点,探讨如何研制符合新型建筑工业化发展市场需求的装配式标准化钢结构住宅建筑产品。提出以“标准化部品部件统型、楼栋集成一体化设计、产品平台拓展系列化”的三个主要阶段为工作主线,以渐进的方式实现中国装配式钢结构住宅产品的标准化并形成面向不同用户需求的标准化产品平台;并系统归纳装配式标准化钢结构住宅建筑产品总体设计的要点,为中国装配式标准化钢结构住宅建筑产品的研发提供指导和借鉴。

摘要：结合国际装配式钢结构建筑技术的发展趋势,依据需求多样化、设计制造一体化、技术体系可定制化、标准体系国际化的发展方向,提出未来高效能装配式钢结构建筑标准化产品谱系化类型及关键技术,通过谱系化技术研究,搭建高效能装配式钢结构建筑标准化产品设计制造一体化平台。

摘要：为研究外套管式节点的抗震性能,进行3个十字形足尺构件的低周反复试验,并对主要试验数据进行分析总结;采用ANASYS有限元与试验结果进行对比分析。结果表明:分析模型与试验结果吻合较好。通过有限元模型分析结果和屈服线理论,确定加劲肋厚度和外套管厚度的设计方法。

摘要：结合钢结构住宅产业化的研究,设计了冷弯方钢管与H型钢梁的螺栓连接外套管式节点。为研究该种节点的抗震性能,进行了3个十字形足尺构件的低周反复试验。通过研究拟静力试验所得的滞回曲线求得该节点的等效阻尼比,并以此衡量其耗能能力。从恢复力特性曲线得到与一次加载相接近的骨架曲线、节点的初始刚度和刚度退化等参数。通过这些参数从强度、变形和能量等三方面判别和鉴定外套管式梁柱节点的抗震性能。

摘要：基于医学生的学情分析,南方医科大学药学院教学中心开展了医学有机化学实验的翻转课堂问题设计与教学探索。文章以医学有机化学实验“番茄中番茄红素和β-胡萝卜素的薄层层析分析法”为例,设计了六个问题,供学生在翻转课堂上开展讨论。翻转课堂的讨论环节,极大地促进了学生的学习积极性,扩展了他们的知识眼界,实现了实验操作和理论知识点的相互衔接,打通了学生实验不能联系理论知识的堵点。实践表明,教学问题设计优秀的翻转课堂实验教学不仅提高了学生的实验技能,更为重要的是实现了学生对实验内容更深层次的理解并促进科研素质的养成,还能达到因材施教、全员参与的良好效果。

摘要：在外套管式节点拟静力试验的基础上,建立该种节点有限元分析模型。经与试验数据对比,表明该有限元模型的有效性。采用有限元模型对外套管式节点进行包括外套管厚度、T型件翼缘厚度、T型件腹板厚度以及有无加劲肋的多因素分析,分析总结了这些因素对节点性能的影响。通过多因素分析,得到具有一定参考价值的结论。

摘要：传统住宅以成熟的建设管理模式,为缓解城镇化进程中社会对住宅的紧迫需求起到了积极作用,但因缺乏集约控制以及建造过程中高耗能等特点,给自然和社会环境造成了负荷。对比分析传统住宅和工业化住宅的循环经济特性以及建设管理模式,工业化住宅更具有节能、节地、节材、节水和减排、工厂化生产管理优势,是实现住宅产业可持续发展的有效途径,其综合经济效益明显,但相关产业的配套、技术成熟度和各建造参与方的专业性亟待加强。根据工业化住宅的发展趋势,可应用强化生产工厂化及施工装配化、突出工业化住宅特点的设计管理、促进建造过程管理精细化、建造管理信息集成化四方面的对策来逐步完善工业化住宅建设生产模式,以推进住宅产业的循环经济发展。

摘要：针对钢结构耐热不耐火、不抗烧、极易导热的特性,对在钢结构住宅设计中的防火问题进行分析。从钢结构住宅建筑用钢的选材、钢结构住宅构件的选用及构造、钢构件的防火保护设计方法3方面进行阐述,并提出具体对策。

摘要：一、农机农艺结合需要进一步探讨农艺是指农业生产工艺过程及其相应的操作技术,农机是指为实现这些工艺过程而设计制造的相应农机具及其管理运用技术,实现优质高产高效农业是二者结合的目标。

摘要：钢结构民用建筑的开发应走开发体系建筑的道路,包括合理化设计建造和体系设计开发。本文从钢结构住宅合理化设计建造、体系的开发、开发的目标体系和任务优化、建造技术四个方面对体系化钢结构住宅开发模式进行了初步研究。