摘要：目的评估结膜松弛症患者泪液中羊齿状结晶的变化。设计前瞻性病例系列。研究对象结膜松弛症患者及与正常对照者各30例(60眼)。方法对受试者进行常规眼科检查及泪液羊齿状试验(TFT)检查。泪液羊齿状结晶分四级,Ⅰ、Ⅱ级为正常,Ⅲ、Ⅳ级为异常。主要指标泪液羊齿状结晶级别。结果结膜松弛症患者组泪液中羊齿状结晶明显减少(Ⅲ、Ⅳ级占61.7%),与对照组间比较差异有统计学意义(P<0.05);随着结膜松弛症病程的加重,羊齿状结晶减少明显(P<0.05)。结论泪液中黏蛋白异常可能是导致结膜松弛症患者泪膜功能异常的重要因素。(眼科,2008,17:37-39)

摘要：目的探讨综合ICU中专护生的带教管理方法，提高带教质量。方法对120名中专护生采用做好岗前培训，合理安排实习计划，采用“专项授课一跟班实践一考核评价”实施带教，并组织护生参与护理查房。用自行设计的调查表进行自我评价。结果实习之初有20．5％的护生认为自己能熟练或较熟练地掌握实习内容，实习4周后有91．9％的护生认为自己能熟练或较熟练地掌握实习内容。结论采用上述带教方法可以提高中专护生的带教效果。

摘要：音乐教学是对学生的艺术培养,音乐课既使校园活动变得丰富多彩,又是增加学生爱好、发现学生兴趣的途径。小学阶段正是德、智、体、美、劳全面发展的初始阶段,不同阶段的音乐教学有利于学生身心的发展和艺术情操的发展。展开音乐教学的关键是激发学生学习音乐的兴趣,通过好的教学方式培养学生对音乐的爱好,丰富学生的生活,提高学生的音乐文化素养。笔者结合自己多年的教学经验,简要分析了在音乐教学中如何激发学生的学习兴趣、培养学生的音乐爱好。