摘要：2020年3月,《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出劳动教育体现的时代特征:“适应科技发展和产业变革,注重新兴技术支撑和社会服务新变化,强化诚实合法劳动意识,提高创造性劳动能力”。2020年7月,教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》指出职业院校劳动教育的要求:“依托实习实训,参与真实的生产劳动和服务性劳动,提升创意物化能力,培育不断探索、精益求精、追求卓越的工匠精神”。

摘要：为促进职校课程教学达到最优化,现将实施绩效技术的五个阶段融入职校课程教学设计过程中,通过借鉴ISPI的HPT模型来探讨以学生为中心的微课程教学设计模式,在此基础上,以文化课为例,着重分析了绩效技术如何应用于微课程教学设计的具体应用。

摘要：为增强中职主题班会设计的效用性,引入五星教学法,探讨基于五星教学法的主题班会课程化设计模式,构建了"有联结、有干货、有共创"三大模块,并选取《感恩力塑造与提升》为班会主题,对该模式加以举例阐述。

摘要：作为一种新型的教学模式,微课教学能够实现新的信息技术与课程教学内容有机融合。为此,文章就基于微课的课程教学模式设计的可行性、原则、流程以及评价体系等几个方面,对高职数学微课教学建设进行了探讨,以增强高职数学课堂的生动性,改变高职学生学习数学比较被动的局面。

摘要：十堰市太和医院济世楼外墙保温节能改造工程中,采用50mm厚离心玻璃棉,并在铝合金龙骨上固定面板。该工程保温系统集保温与装饰于一体,有效利用了离心玻璃棉的防火、耐久、环保和降噪等性能。经实践,采用该保温系统不仅满足了保温节能的设计要求,而且取得了美观大方的装饰效果。

摘要：近年来,微课程以其独有的特点,逐步被引入职教领域,但微课程应用于职校文化课教学的研究还比较少。为此,先从职校汽车专业学生文化课程的学情分析入手,再对微课程概念、设计的可行性和原则作逐一阐述,在此基础上,提出"一三五七"微课程模式,最后以数学课程为例,探讨职校汽车专业文化课的微课程具体案例设计。

摘要：十堰市太和医院济康住院大楼平面造型为梭形,幕墙板设计为弧形,结合大楼对幕墙板的要求和铝蜂窝板的性能特点,经对比分析,最后选择铝蜂窝板作为幕墙板。深入介绍了铝蜂窝板材质、表面处理、外观质量以及其装配和生产、技术装备要求,详细介绍了铝蜂窝板幕墙的安装工艺,总结了主要质量控制措施。实践表明,铝蜂窝板幕墙满足了大楼整体外墙大分块光滑平整、抗风和大尺寸内外对缝的要求,整体效果良好。

摘要：本文提出将绩效管理理念引入中职文化课课堂教学中,从中职文化课教学课堂的现状分析出发,探讨中职文化课课堂教学绩效管理体系的构建原则、设计与操作等内容,以期促进文化课教学可持续发展。

摘要：以"函数间断点"的教学设计为例,探讨如何展开多媒体在高职数学课堂中的有效教学,并给出相应评价。

摘要：作者在现有中职数学翻转课堂模式研究的基础上,构建了案例与活动双驱下的翻转课堂模式,主张建立案例系列与活动系列。在此基础上,以"正弦型函数"为例阐释了模式主体设计,并以知识点"几种熟悉的函数——最值问题"为例,探讨了该模式在中职数学课程教学中的实践应用。