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打好强化教学中心地位“组合拳”——访浙江省教育厅厅长刘希平
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《中国高等教育》2015年 第12期 24-29页
作者:陈志伟 朱振岳 蔡继乐《中国高等教育》编辑部 
●引导教师投身于教学,对教学业绩与效果差的教师在职称评审时实行教学“一票否决”,逐渐改变以往“重科研、轻教学”的评审导向。●在加强制度建设方面既有顶层设计,又有推进抓手,坚持综合施策,多管齐下,让重视教学的制度真正硬...
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