摘要：三、着眼今朝研习理论1、艺术嗓音训练的性质。2、艺术嗓音的标准。3、嗓音训练中“条件”是可以转化的。

摘要：一、张君秋老师荣获“终身艺术成就奖” 应美国“林肯艺术中心美华艺术协会”的邀请,我随张君秋老师和谢虹雯师母于去年12月27日,赴美国纽约,领取颁发给张老师的十年一次的特设大奖:“终身艺术成就奖”。1月2日由我国驻纽约领事馆及美华艺术协会安排。

摘要：(4)快速“数灯”练习。在“五音”的吐字中，舌尖音是咬字的重要环节，一但舌头短了，不能形成平面，那么“五音，的完整，就要受到破坏。我建议学生们练习数灯，“一个灯、二个灯、三个灯……一口气数下三十个”，练这个好处是气先储存，然后慢慢拉长战线。

摘要：3、调动“呼吸”训练体操。 京剧腔体繁杂、板式多变、节奏不一、音域宽广,复杂的声腔艺术,必须用多变式的呼吸去完成。为达到呼吸顺畅,积极主动,共鸣各部位声道必须打开。我编了一套呼吸开声组合,每次在唱腔、表演

摘要：让张派艺术在海内外开花结果●蔡英莲５月，我正在台北复兴剧校教张派剧目《望江亭》。２９日，从北京传来张君秋老师去世的消息，我简直难以置信。怎么可能呢？月中，张老师还同我通过电话，我对老师说，台湾的观众虽然没有观看过您的演出，但您的名声早已如雷贯耳。宝岛...

摘要：著名作曲家关雅浓把《杜十娘》定性为——“民族古典轻音乐诗剧”，强调声腔的感染力、震撼力、冲击力。我在“非典”期间，闭门苦学杜十娘唱腔二十余段，其乐无穷。该剧唱腔特点有三：1．在传统的基础上吸纳民族性音乐中的花腔高音、中音、低音；2．地域性音乐：评弹、大鼓、豫剧、梆子；3．综合性音

摘要：老师，您永远活在我们心中蔡英莲我在台北复兴剧校教《望江亭》转眼三月已过。惊闻恩师张君秋忽然病逝，如晴天霹雳，我目瞪口呆，久久不能相信。晚间，我一个人在宿舍中泪流满面，自言自语：“老师，您走的太快了！……台湾宝岛您没来过，这里的张迷好想念您呀！……学生...

摘要：我从事京剧艺术工作已经50多个春秋了。在漫长的半个多世纪中,令我最为怀念的是在中国戏曲学校的9年学习生活。在那山字楼度过的日日夜夜里,留下了我少年学艺的一足一印。是母校前辈程玉菁、罗玉萍、李香匀、雪艳琴、邱富棠、赵桐珊、荀令香等名家给我打下了扎实的基础。我学演了《龙凤呈祥》、《武家坡》、《玉堂春》、《桑园会》、《平贵别窑》、《别姬》、《醉酒》、《坐宫》、《鱼藻宫》、《碧玉簪》、《失子惊疯》、《三关排宴》、《秦香莲》等50多出王派、梅派、尚派、程派、荀派的代表剧目。

摘要：蕾蕾印象：2008年10月济南京剧节2008年10月，济南第八届京剧节上，我看到整改高派新编历史剧《孙安动本》，让我心潮沸腾。倪茂才作为全国唯一高派优秀传承人，其嗓音实在难得。此戏剧情跌荡，矛盾冲突激烈，随着人物感情的变化，他演唱的高派唱腔抑、扬、顿、挫鲜明，节奏铿锵有力，有声有情。剧本整理、唱腔设计是我的老同学续正泰，他挥洒汗水辛勤创编，又经戏研所赵景勃、张关正二位所长把关、升华。

摘要：(4)用有形的动作,去引导“无形”的声音 嗓音训练的感觉是无形的,用思维去指导训练,练巾要体验,要善于动脑筋总结,今天老师说我好,好在哪里?不好,缺点何处?要思维明确,有追求、有目的才有成效,为使学生们尽快悟到演唱的要领,我在论文中作了许多比喻,这是引导学生们产生丰富的想象力去练习,挖竺学生们的浅意识能力。