摘要：作业是教学活动的有效延伸,也是教育体系中的关键一环。家庭作业能够发挥其良好的监督作用,实现师生互动,培养学生的实践精神与创造能力,带领学生们回顾旧知识,预习新知识,完成对知识的有效掌控。在双减背景下,初中物理教师需意识到优化作业的重要性,从初中生的角度出发,深入研究作业的设计原则与设计方法,掌握良好的设计技巧,保证物理作业的有效性。

摘要：体育非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,亟待大力弘扬。研究认为:体育非物质文化遗产的价值主要体现在历史认知程度,艺术审美视角,民族文化认同,社会和谐符号和城市品牌战略;从激活体育非物质文化遗产价值的文化基因,寻找体育非物质文化遗产价值的时代表达,共襄体育非物质文化遗产价值的盛景,有利于促进体育非物质文化遗产的价值“烹”出广大青少年爱不释手的时代味儿,助力国脉传承。