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检索条件"作者=蔡雁子"

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《捕鱼歌》教学设计: 收藏
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引用; 《中小学音乐教育》2022年第8期10卷 44-45页; 作者：蔡雁子广东深圳市福田区荔园外国语小学; 课型:以歌唱教学为主的综合课年级:三年级教学内容:学唱歌曲《捕鱼歌》(教材选自花城音乐出版社三年级(上)《音乐》第10课《多彩的乡音》(一))。教材分析:《捕鱼歌》是一首台湾山地民谣,二拍子,一段体结构,五声宫调式,由4个相同节奏的...; 课型:以歌唱教学为主的综合课年级:三年级教学内容:学唱歌曲《捕鱼歌》(教材选自花城音乐出版社三年级(上)《音乐》第10课《多彩的乡音》(一))。教材分析:《捕鱼歌》是一首台湾山地民谣,二拍子,一段体结构,五声宫调式,由4个相同节奏的乐句组成。歌曲表现了台湾渔民不怕艰难险阻和对生活充满热爱的乐观精神。; 来源：详细信息评论

《引子与狮王进行曲》教学设计: 收藏
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引用; 《中小学音乐教育》2021年第5期9卷 43-45页; 作者：蔡雁子广东省深圳市龙岗区坂田小学; 课型:欣赏课年级:四年级课时:一课时教学理念:感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。本课紧紧围绕音乐要素的表现作用,让学生养成聆听音乐的习惯,逐步积累欣赏音乐的方法和经验...; 课型:欣赏课年级:四年级课时:一课时教学理念:感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。本课紧紧围绕音乐要素的表现作用,让学生养成聆听音乐的习惯,逐步积累欣赏音乐的方法和经验。同时,老师的范奏能让学生有对音乐最直观的体验,从而更好地感受音乐的特点与变化。; 来源：详细信息评论

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