摘要：“互联网+”时代背景下,网络教学在人们的日常学习与工作中扮演着重要角色,各类平台为教育资源的分享、远程交流的互动带来便利。同时,在全球新冠肺炎疫情防控形势极为严峻的背景下,传统的授课方式受到巨大冲击,现代教育技术的应用促进了教学方法的改进,以学生为中心,以课前预习、课中讨论、课后反思为主要特点的翻转课堂成为常用的教学模式。基于此,阐释翻转课堂对创新创业人才培养的重要意义,分析翻转课堂对于培养大学生创新创业能力起到的作用,探讨翻转课堂在创新创业课程中的设计与应用。

摘要：国家“双创”战略的提出,要求教师在高校中寻找创新创业教育与思想政治教育的契合点,将理论与实践加以融合。基于此,分析了开展创新创业教育的意义,并探索了创新创业教育与思想政治教育协同育人的实现路径,旨在让思想政治教育富有时代特征,为创新型国家建设贡献一份力量。

摘要：湛江青年通过文化创意创新,在粤港澳大湾区文化经济贸易圈的建设中,结合本地特色和自然社会资源优势主动承接粤港澳大湾区的文化产业、旅游产业、体育产业等知名品牌活动,洞察挖掘商机,通过交流合作,不断增强自身的创业实践能力。湛江政府结合自身区位、自然资源、产业特色等优势主动融入粤港澳大湾区,提高政府公共管理服务水平,做好支持引导青年创业服务,从而带动更多的就业,构建具有湛江特色的“人才+产业+服务+休闲”融合发展模式。

摘要：大学生职业生涯规划教育对于学生的成长及一生的发展具有重要意义。当前有的高校对大学生职业生涯规划课程认识不足,重视度不高,课程标准缺乏统一体系,要通过规范课程设置、教学内容模块化设计、改变教学模式等途径增强课程的育人效果。