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基于混合式教模式的《初中数》课程设计和教尝试
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《江西化工》2020年 第2期36卷 14-16页
作者:蔺学益河南省鹤壁市淇滨区基础教育教学研究室河南鹤壁458030 
在教育全球化和信息化的背景下,利用信息技术推动课堂教改革,将传统的课堂教模式和网络教模式有机融合的混合式教模式,应用到中中,强化了教互动,提高了生的习兴趣性和主动性,取得良好效果的教,助力中教育...
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