摘要：国家教育领域发展速度的日渐加快,使得传统化的“整体文本”式作业设计模式逐渐无法满足小学生的数学知识学习需求,教师继续沿用这一模式布置课后巩固任务,还会对小学生的学习与成长产生一定的消极影响。为了及时且有效地改善该局面,数学教师则可以基于“双减”政策的指导,将分层教学方法与现代信息技术进行整合,通过创设趣味行、实践型、动态型、应用型、互动型以及探索型作业的方式来改观小学生的课后学习、复习感知,并在这一环节里,逐步提升数学课后巩固工作所产生的实际效果,逐步夯实全部小学生的数学知识基础与数学技能功底。

摘要：探究建筑业发展和经济增长动态相互影响可为其协同、健康发展提供科学支撑。选取甘肃省1979—2017年建筑业和经济增长相关指标,以低通滤波、Manner-Kendall检验及功率谱分析等方法分析其趋势、突变及周期特征,并以重标极差分析法预测了两者未来变化趋势。研究发现,甘肃省建筑业与经济增长表现出协同发展特征,建筑业增长快于国民生产总值增长;建筑业对经济增长具有显著正向贡献,贡献率呈波动下降-显著上升-平稳波动的变化特征;建筑业对经济增长具有正向拉动作用,拉动率呈先上升后下降的变化趋势;建筑业总产值和经济增长规模具有显著的一致性突变点,呈现同步性周期变化。未来要在深化体制机制改革、推进建筑产业现代化、提升队伍素质、推进建筑节能与绿色建筑等方面取得突破,切实转变发展方式,增强发展动力,以推动甘肃省建筑业与经济增长的协同健康发展。

摘要：构建工业资源环境压力评价指标和测度模型,采用ArcGIS分析2006—2016年环渤海地区工业资源环境压力时空演化特征及影响因素。结果表明:(1)环渤海工业资源压力缓慢波动增大,空间分异显著,在空间上形成“一主四副”5个集聚中心。(2)工业环境压力波动下降,变化速率大于工业资源压力,在空间上形成“北低南高”的格局。(3)2006年与工业资源压力呈显著正相关的指标为工业总资产,与工业资源压力呈显著负相关的指标为劳动生产率、环境规制;2016年与工业资源压力呈显著正相关的指标为工业总资产、外资占工业增加值比重,呈显著负相关的指标为劳动生产率。2006年与工业环境压力呈显著负相关的指标为劳动生产率,2016年与工业环境压力呈显著负相关的指标为环境规制。

摘要：在对城市群空间联系研究成果回顾的基础上,通过引入感应系数和影响系数,构建度量两两城市之间产业联系强度的指数,通过强度大小确定城市群内部产业联系的主要方向和次要方向,即空间结构。根据该指数大小,认为在同一城市群范围内,该指数存在较大的差异,差异程度与城市群的发育程度以及节点的空间配置关系耦合度较高,表现出较强的自组织性;根据主要联系方向和次要方向在不同节点的配置关系,确立了网络密集型、结构分散型、聚核居中型和聚核偏离型4种空间结构类型。基于空间发展战略和规划导向,分析了产业空间联系结构的应用价值,进一步明确城市群内部的空间开发时序以及不同城市群在不同时期的开发方向与重点等。最后指出了本文研究的理论意义及未来研究的主要方向。

摘要：就城镇现代化的概念、制订城镇现代化指标评价体系的原则以及相关理论进行了探讨 ,在此基础上 ,参照国内外的城镇现代化指标体系 ,同时依据甘肃省的省情提出了甘肃省城镇现代化指标体系。

摘要：加快省域城镇化进程 ,尤其是加快小城镇建设步伐对于根本解决“三农”问题、走符合省情的大中小城市和小城镇协调发展的城镇化道路 ,在未来西部大开发战略实施中具有十分重要的意义。本文全面地分析了甘肃小城镇发展的概况及存在的问题 ,提出了甘肃省小城镇建设与发展的对策。